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幼儿园活动的价值取向
幼儿园一般有生活、运动、游戏、学习四类基本活动,其价值取向: 生活要重习惯, 运动要重野趣, 游戏要重自主, 学习要重价值。 目前幼儿园基本以主题式教学
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在教师专业成长的平台上,课堂实践水平举足轻重
周六的大组教研活动异常精彩,虽然选择的是同一种活动方式,但不同年龄的孩子和不同的教学内容带来不一般的感受。遗憾的是我只能参加一个组的活动,因此错过了许多的精彩,还好从老师的博文和报道中又发现了许多、学到了许多!
标签:教师专业成长平台,课堂实践水平类别:队伍建设浏览次数:1300次
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幼儿园中班美术区活动:豆子贴画
目标: 1.尝试运用豆子拼出图案,表现事物的主要特征。 2.在拼贴过程中感知豆子大小、颜色的不同与图案之间的关系。 3.发展想象力和创造力。
标签:幼儿园中班,美术区活动,豆子贴画类别:区域游戏浏览次数:650次
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幼儿园大班家长开放半日活动方案
一、晨间活动(7:30—8:20)1、晨间接待(1)热情接待家长,关切每一位幼儿的来园状况。(2)谈话活动:2、区域活动:(1)建构区:搭建我的幼儿园(2)阅读区:安全书、幼儿学习资源、修补图书、各种图书等供幼
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新学期教研组长会议流程表
一、对组长的期望 1、争做学习型的组长。 自己要善于学习,向书本学习,向同伴学习,向兄弟学校学习,向其它领域的朋友学习,还要带领组员积极学习,建立学习型的教研组。
标签:新学期,教研组长,会议流程表类别:党团文案浏览次数:2525次
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落实《指南》抓保教专项调研促提高
11月18日,平湖市研训中心组织专项调研组人员到行知幼儿园,对浙江省一级幼儿园贯彻落实《保教指南》情况进行专项调研。
标签:《指南》,保教调研,保教质量类别:课改纲要浏览次数:1414次
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城乡统筹背景下学前教育均衡发展的理念与路径
统筹城乡学前教育发展,在理念层面要重视学前教育起点、过程和结果的公平。在此基础上,应建立与规范学前教育体制;均衡配置教师队伍;保障学前教育经费城乡均衡;重视城乡互动,充分发挥城市的引领和帮扶功能,促进城乡学前教育均衡发展。
标签:城乡统筹,学前教育理念类别:教育理论浏览次数:1529次
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让孩子品尝一些“苦味”的爱.
孩子的成长离不开爱的呵护与滋养,适宜的爱会让孩子拥有健康的心理,给予其成长的力量。目前,在我国421式结构家庭居多的社会背景下,多数家长都将孩子视若珍宝,对孩子百依百顺,呵护备至。
标签:苦味的爱.类别:家园互动浏览次数:1298次
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真的爱你们
做一名幼儿园老师。当我初中毕业填写志愿的时候我想都没想变选择了杭州幼儿师范学校,当我被录取的时候我的心情是那么的激动,我心想将来踏上工作岗位一定要做小朋友喜欢的老师。
标签:真的,爱你们类别:师德与演讲浏览次数:983次
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幼儿教师教育随笔:让每一个孩子感受爱的阳光
课间活动时,我组织孩子们到操场上去做游戏。孩子们很高兴,有的在玩切西瓜,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在做拍手游戏,场面非常热闹。正当孩子们玩得非常高兴的时候,美美小朋友急匆匆地跑过来对我说:“老师,牛潇涵的鼻子出血了!”我跑过去,只见牛潇涵仰着头,鼻子里的血正在往下流。
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