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绿叶对根的情意——特级教师娄敏的浓浓心曲
2012年1月17日晚，舟山艺术剧院，由舟山市人才工作领导小组主办的慰问全市优秀人才迎春文艺晚会精彩纷呈。在璀璨的舞台上，娄敏与她的同事——温婉靓丽的舟山幼儿园教育集团的老师们，表演着歌舞《绿叶对根的情意》。
标签：特级教师,娄敏,心曲类别：师德与演讲浏览次数：2316次
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幼儿教师教育随笔：“变变乐”
“变变乐”是以想象为主的创意美术活动，该活动主要借助一张特别设计的可合拢、展开的折叠卡来进行。这张折叠卡通过四次对折，如同两扇小门，“门”上已画有简单图像(如小蛇)，拉开“门”后里面为空白，“门”上的图案(如蛇头和蛇尾)也自然被截开，这样中间的空白处就给了幼儿充分想象的空间，
标签：幼儿教师,教育随笔,变变乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1178次
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由"不值得请假参加"带来的思考与改变
那天，在家长开放日活动中，为了尽量减少对家长工作的影响，我们特意在家长观摩完班级日常活动后，安排他们听取一位园外教师所作的有关"幼儿习惯培养"的专题讲座。
标签：不值得,请假参加类别：家园社区浏览次数：268次
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幼儿园园长和教师的沟通之道
美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友，他问：“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答：“我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”
标签：沟通,交流,倾听类别：队伍建设浏览次数：1943次
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幼儿园教师教育随笔：致敬，卢安克
幼儿园教师教育随笔：致敬，卢安克
标签：幼儿园,教师,教育随笔,致敬,卢安克类别：幼儿教师随笔浏览次数：785次
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幼儿园艺术活动中创造性思维培养的思考
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐”。
标签：幼儿园艺术教育,创造性思维培养类别：美术教育浏览次数：2788次
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案例分析：责任心比制度更重要
我园喜羊羊班有一位天真可爱的小朋友，名字叫佳佳，近一段时间教师发现佳佳不像以前那样开开心心的了，就试着问她，可她什么也不说，问来接送她的爷爷，爷爷也不说。
标签：案例分析,教师责任心,幼儿园制度类别：观察记录浏览次数：2857次
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主题背景下谈话活动设计与组织的三个要点
以往，谈话活动作为语言领域的一种教学活动类型，有明确的教育目标和既定的设计步骤；而在如今整合的主题活动中，谈话作为充实和提升幼儿生活经验的载体，被广泛运用。
标签：主题背景,谈话,活动设计,组织,要点类别：语言教育浏览次数：2154次
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教育部：严禁幼儿园体罚侮辱幼儿 禁止入园考试！
教育部网站昨日全文公布新修订的《幼儿园工作规程》，自2016年3月1日起施行。《规程》提出，幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当依法及时向公安机关报案
标签：体罚,侮辱,入园考试类别：园长研修浏览次数：451次
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小班教师节活动教案：认识教师节
幼儿园教师节与小班幼儿的主题活动设计
标签：小班教师节活动教案,认识教师节类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：15491次