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当孩子调皮时我是这样做的(成群)
一天,我带幼儿去散步。临走前,我提出要求:“你们要一个跟着一个走,不掉队,不插队。”可没走多远,几个幼儿一会儿停,一会儿跑,秩序很乱。我留心观察,发现是明明在捣乱。他故意停下不走,等离开一段距离,再追上去,于是..
标签:对待孩子调皮的方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:916次
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幼教随笔:老师,你怎么不提问我啊?
一天上课胡蝶小朋友问我,老师您是不是不喜欢我了?我一愣,“怎么这么问阿?”她说,“因为这几天您一直没有提问我,而提问别的小朋友。” 这件事使我很震动,乐于表现自己是一个人的天性,他们都想回答老师的问题,已赢得老..
标签:随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1666次
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幼儿教师观察记录:不举手就发言
标签:观察记录,举手发言类别:观察记录浏览次数:255次
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教育部卫计委要求全国拉网排查违规服药
教育部办公厅联合卫计委办公厅发布关于陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件的通报,要求任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药,同时需对排查中发现的问题进行严肃处理。
标签:教育部卫计委,违规服药类别:教育理论浏览次数:432次
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开展安全教育“六个一”活动
开展安全教育“六个一”活动
标签:安全教育,六个一,活动类别:资源共享浏览次数:950次
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宇宙知识――宇宙到底有多大?
在许多个夜晚,有不少小朋友们都会望着满天的星星,心中在想,宇宙到底有多大?宇宙有没有边际?回答这一类的问题,我们可以这么说:宇宙之大,远远超过了人类可以想像的范围,也超过了目前人类所能了解的范围。地球就够大了吧..
标签:宇宙知识类别:宇宙探索浏览次数:991次
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童言无忌:谁笨
童言无忌:谁笨
标签:童言无忌,谁笨类别:生活百科浏览次数:553次
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教学方法:孩子为何“对着干”
教学方法:孩子为何“对着干”
标签:幼儿园,教学方法,孩子,对着干类别:教学互动浏览次数:733次
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幼儿园阅读环境创设文章汇总
幼儿园阅读环境创设文章汇总
标签:阅读环境,图书角,活动区布置类别:环境创设浏览次数:3345次
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幼儿园大班数学教案:《种花生》
活动目标: 1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景 中问题,体验5以内数的多种分合方法; 2.理解并遵守游戏规则。 活动准备:&
标签:大班数学教案,种花生类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14249次
