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游戏是幼儿生成的“主战场”
随着教育理念的更新和我园关于“对幼儿生成活动回应策略研究”的推进，如何关注幼儿游戏中的生成活动，如何回应幼儿的需要，如何建构幼儿生成与教师预设的桥梁，一直是我思考的问题，随着实践的深入,我渐渐获得了一些感悟. ..
标签：游戏,生成类别：区域游戏浏览次数：2156次
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大班共同性活动
大班共同性活动――纸的世界 有益经验： 1、结合幼儿的生活经验，开展“掷飞机”的竞技比赛。从中让幼儿了解纸的种类、厚薄以及准确判断大与小、远与近、轻与重； 2、引导幼儿积极运用多种感官参与科学探索活动，在玩中学..
标签：大班活动类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2191次
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园本教研：智慧理答 精彩绽放
理答是教师对幼儿回答问题后的反应和处理，是课堂上师幼互动的重要组成部分，教师的智慧理答能成为幼儿学习的新的生长点。以下是我们中班诗歌欣赏《大树和小鸟》的园本教研活动。
标签：园本教研,智慧理答,精彩绽放类别：园本教研浏览次数：1411次
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幼儿园托班教案：好看的颜色在这里
幼儿园 托班教案 好看的颜色在这里
标签：幼儿园,托班教案,好看的颜色在这里类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：1745次
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培养托班幼儿的生活自理能力
幼儿进入托班，意味着将要从家庭生活走向集体生活，同时经历完全由成人服务到开始逐步学习自我服务的转变。
标签：幼儿社会性发展,托班幼儿生活自理能力培养类别：社会性发展浏览次数：3533次
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幼儿园中班语言活动设计――调皮的太阳
目标 1.能感受散文中太阳“调皮”的表现。 2.体会散文的幽默、诙谐意味。 准备 1.挂图。 2.太阳头饰，红色圆形纸板若干(同幼儿脸大小)，自制乌云图片一张(同脸大小)。 3.故事磁带。 4.活..
标签：中班语言教案,散文类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2588次
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利用运动器械的多种变化开展大班竞赛性体育活动
内容提要：竞赛性体育活动是幼儿园大班体育活动中一种常用的活动方法，它对幼儿身心各方面发展具有不可低估的价值。本文首先分析了竞赛性体育活动促进幼儿身体、心理、认知、社会性、创造性等方面发展的诸多价值以及对幼儿动作..
标签：大班竞赛体育活动,幼儿运动器械类别：疾病预防浏览次数：6511次
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测一测你家的宝儿是什么性格
世上没有两片完全相同的叶子，同样，也没有两个完全相同的宝宝，每个宝宝都有自己独特的气质。但是，你知道吗？不同气质的宝宝需要爸妈区别对待哦。古人言：一样米，养百样人。人与人之间的区别确实天差地别，有些人是天生的社
标签：性格测试,调查问卷,家庭教育类别：资源共享浏览次数：1192次
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追求“音乐味”与“游戏味”的融合——以大班韵律活动“手影舞会”为例
音乐教学游戏化倡导音乐与游戏充分融合，避免枯燥的技能训练，把音乐基本技能的学习建立在幼儿对音乐的积极态度和浓厚兴趣上，运用幼儿感兴趣的游戏形式培养音乐素养，从而让幼儿在游戏中体验音乐，在音乐中快乐游戏。
标签：大班韵律活动,手影舞会类别：音乐教育浏览次数：1609次
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幼儿园小班社会教案--吃水果
活动目标： 1．知道吃水果的不同方法(削、剥、切)。 2．喜欢动手操作。 活动准备: 1．木偶表演“猴宝宝去果园”。 2．苹果、橘子、西瓜若干个。 活动过程： 1．木偶表演“猴宝宝去果园”。 猴妈妈带猴宝宝去..
标签：小班社会 教案,水果类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3503次