搜索一下朗读活动的开展,共有39263条结果
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幼儿园活动区布置:自然角——不一样的种子
幼儿园活动区布置:自然角 编辑:cicy 更多有关“自然角”精彩内容,请关注教师网2012年专题——
标签:活动区布置,自然角,种子类别:活动区布置浏览次数:1818次
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幼儿园活动区布置:建筑区——各种各样的建筑
幼儿园活动区布置:建筑区——各种各样的建筑
标签:活动区布置,建筑区类别:活动区布置浏览次数:3102次
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幼儿园活动区布置建筑区:积木的家
幼儿园活动区布置建筑区,积木的家
标签:活动区布置,建筑区,积木类别:活动区布置浏览次数:4181次
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幼儿园活动区布置:娃娃家——美丽的家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家类别:活动区布置浏览次数:1976次
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幼儿园活动区布置:自然角——快乐的一家
幼儿园活动区布置:自然角
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幼儿园活动区布置:建筑区——我喜欢的建筑
幼儿园活动区布置:建筑区——我喜欢的建筑
标签:活动区布置,建筑区,积木类别:活动区布置浏览次数:2035次
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幼儿园活动区布置:建筑区——各种各样的建筑
幼儿园活动区布置:建筑区——各种各样的建筑
标签:活动区布置,建筑区,积木类别:活动区布置浏览次数:4361次
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幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
标签:幼儿园中班,说课稿,黄豆爷爷找宝宝类别:精选说课浏览次数:1643次
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幼儿教师教学反思:好吃的水果
教学活动分析:本次活动的重点是发展幼儿的方位认知和动手操作的能力,加强幼儿对水果的认知和喜爱之情。难点是水果架和水果的摆放,为了在幼儿已有的经验的基础上帮助幼儿回忆已有的经验,一、活动中的观察:我的这次教学尝试
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从《指南》看幼儿歌唱活动的模式
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下称《指南》)是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的必要条件,是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,以及促进幼儿身心全面和谐发展的有效保障。同样,《指南》也是指导幼儿教师教育,促进教师基本技能与教学能力发展的科学依据。
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