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幼儿园小班语言领域:谁的脚印
设计意图:孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言领域,谁的脚印类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:9025次
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春季开学工作汇报
幼儿园开学工作汇报
标签:开学工作,工作汇报类别:幼儿园园务总结浏览次数:1630次
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关于绘本阅读与幼儿教育的思考
从新中国成立后到20世纪90年代初,我国拥有大批美术语言丰富而文字故事相对贫瘠的原创绘本,它们在幼儿园的图书角里随处可见,如程十发的《哪吒闹海》、陈永镇的《小马过河》、朱成梁的《一闪一闪的兔子灯》……之后,因为诸种因素的冲击,这些绘本如同日月隐没后的影子消散不见了,孩子们仿佛一下子进入视觉艺术经验的荒漠。
标签:幼儿园绘本阅读,幼儿阅读教育类别:课改纲要浏览次数:2365次
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幼儿教师教育随笔:隔离之后……
"怎么回事啊?人家班级都出来了,怎么这个班级还没有出来!!" "他们班每次都最后一个!" "老师也不看看几点了,那么晚真是的……"
标签:幼儿教师,教育随笔,隔离之后类别:幼儿教师随笔浏览次数:267次
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教育随笔:春天在那里
又是一个明媚的春天来了,幼儿园各班的墙饰和教育目标里都出现了与春有关的活动设计:找春、画春、说春……,我也不辞辛苦地准备挂图、教具,准备给孩子讲解“春天”是什么样子。有几个孩子找到了歌唱春天的光碟,《嘀哩嘀哩》..
标签:春天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1317次
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帮助孩子结交朋友和维系友谊
建立良好的同伴关系、结交朋友和维系友谊是人一生的课题,也是从幼儿期起就应该学习和发展的重要能力。
标签:帮助,孩子,结交朋友,维系友谊类别:社会性发展浏览次数:2135次
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幼儿游泳活动的指导策略
游泳是我园中班、大班体育活动的重要内容,通常是以集体活动形式组织的,为帮助幼儿顺利进行游泳活动,教师的指导策略很重要。
标签:幼儿游泳活动,指导策略类别:教学互动浏览次数:697次
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幼儿教师教育随笔:努力总是没错的
长久以来一直都坚信“努力总是没错的”,可是偶尔也有灰心、失落甚至是动摇,但是调整心态之后,依然坚信“努力总是没错的”。
标签:幼儿教师,教育随笔,努力没错类别:幼儿教师随笔浏览次数:1883次
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幼儿园教学方法案例:怎样来讨论
幼儿园教学方法案例:怎样来讨论 幼儿园的语言课一直感觉是比较难上的活动。老师不能不说,但是说多了还不行。以前我们在上语言课进行讨论的时候,总是由教师提出一个问题,全班幼儿来讨论回答,这样教师面对的等于是一个幼儿..
标签:教学方法,案例类别:教学互动浏览次数:1896次
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幼儿园大班艺术活动:律动游戏——魔仙的指法
幼儿园大班艺术活动:律动游戏——魔仙的指法
标签:幼儿园大班艺术活动,律动游戏,魔仙的指法类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:9628次
