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数字教育――幼儿怎样学习数学？（二）
二、幼儿学习数学的心理准备 幼儿有没有逻辑呢？皮亚杰认为是有的。儿童通过反省的抽象所获得的逻辑数理知识，正是其逻辑的来源。这里要解释的是，皮亚杰所说的逻辑，不同于我们平时所说的思维的“逻辑”，而是包含两个层面，..
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幼儿园小班教师述职报告
2009年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足，现将我一年来的工作总结如下：
标签：幼儿园小班教师,述职报告类别：幼儿园个人总结浏览次数：9474次
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老师，我今天没让妈妈抱
我们班的雨欣跟所有的小朋友一样在家中那就是小公主，可是自从我教她开始，早晨上学和下午放学她总是让妈妈抱着来，抱着回，而且如果早晨来她有什么改变的话，她绝对不会亲自告诉老师而是哭着闹着让妈妈告诉老师。为了让雨欣能..
标签：孩子的进步,付出就会有收获类别：幼儿教师随笔浏览次数：1058次
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幼儿园读书月活动方案
一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，
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让智能强项焕发异彩
军军不善表达，在班中实属默默无闻型。 偶然一个机会，我到军军家串门，发现他的“小天地”里堆满各种各样的小汽车，墙上贴满琳琅满目的汽车标志，简直如同走进一个“车的世界”。 自然我与军军聊起了车，军军两眼闪动着熠熠..
标签：发掘孩子的强项类别：幼儿教师随笔浏览次数：811次
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幼儿园教师教育随笔：我是怎么培养孩子喝水的
幼儿园教师教育随笔：我是怎么培养孩子喝水的
标签：幼儿园教师,教育随笔,培养,孩子,喝水类别：幼儿教师随笔浏览次数：844次
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幼儿教师教育随笔：让课堂动起来
那天，宏文学院许根青教授给我们讲课前，幽默地说：“今天，我要给大家唱首歌，可能唱得不如你们好!”话音刚落，学员们掌声雷动，我知道，热烈的掌声代表着大家心中充满无限期待。
标签：幼儿教师,教育随笔,课堂动起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：2008次
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资源共享：给倾听一个爱的眼神
孩子们都喜欢看央视的少儿频道，女儿尤其喜欢小鹿姐姐。她活泼热情，声音温柔，很有亲和力。
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飞机是如何获得氧气的？
在高空中，空气很稀薄，可是，我们在乘坐飞机时并没有感到呼吸困难，那么，飞机里的空气是从哪里来的呢？ 在飞机发明的早期，机舱中的空气来源于机舱外面的大气。因为飞机飞得不高，所以机舱并不密封。机舱空气中的氧气虽然..
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快乐的多通道阅读
大班幼儿对周围世界里的很多东西都充满好奇，有探究欲望，希望揭开其中的秘密，体验成功的感觉，对于春天的感知也是如此。
标签：快乐阅读类别：语言教育浏览次数：856次