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小班语言活动教案--幼儿园也是我的家
活动目标： 1．感受儿歌欢快的韵律，喜欢念儿歌。 2．爱上幼儿园，感受幼儿园也是小朋友的家。 活动准备： 场景：乐乐的家，幼儿园，乐乐和爸爸妈妈的木偶各一个。 活动过程： 1．设置悬念，引出课题。 提问：小朋友..
标签：小班语言教案,幼儿园是我家类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：19771次
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幼儿园大班美术活动：创意——《线描碟与毛线花》
设计意图 生活中的旧光碟具有独特的双环造型，便于幼儿运用环状、放射状、对称等多种有规律装饰的方法进行线描装饰与美化，能够满足处于不同技能发展水平的幼儿在线描装饰活动中的需求；
标签：大班,创意美术活动,线描类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：11145次
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在生活中寻找运动的乐趣
让运动成为习惯，是成就健康人生的重要条件。为了保证幼儿每天户外活动的时间不少于2小时，除了固定时间的户外体锻和运动活动之外，还可以在日常生活中寻找适合3—6岁幼儿运动的场所和活动内容。
标签：健康教育,运动乐趣类别：健康教育浏览次数：972次
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小班活动设计：找个朋友碰一碰
小班活动设计：找个朋友碰一碰
标签：小班活动设计,找个朋友碰一碰类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：10677次
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培育园本研究文化的实践探索
园本研究是基于幼儿园，以促进教师、幼儿和幼儿园的发展
标签：园本研究文化类别：园本教研浏览次数：787次
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积木建构游戏与学前儿童数学教育
幼儿的数学学习不仅是数学知识和技能获得的过程，更是数学思维形成和发展的过程。幼儿的思维具有直觉行动和具体形象性特点，他们对世界的认识依赖于形象和材料，依赖于动作和行为表现，且是一个主动建构的过程。
标签：积木建构游戏,学前儿童,数学教育类别：数学教育浏览次数：914次
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幼儿园地震教案：地震发生时，该如何应变
幼儿园地震教育教案
标签：地震,教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3247次
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《幼儿园工作规程》2016年3月1日起施行
中华人民共和国教育部令 第39号 《幼儿园工作规程》已经2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过，现予公布，自2016年3月1日起施行。 &nbs
标签：工作流程,幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：10050次
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浅谈幼小衔接的途径与方法
内容提要：《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园与小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究，以求解决相关问题，帮助幼儿达到..
标签：幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：1784次
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大个子老鼠和小个子老鼠
一只小老鼠从窝里钻出来。他的个儿只有大拇指那么小，是整个老鼠家族中最小的一个。大家都叫他“小个子”。 小个子在房间里到处转悠，探头探脑。忽然，他看见了什么，吓得眼睛发直，四肢发软，连动都动不了。原来，那桌子上端..
标签：童话故事,大个子老鼠和小个子老鼠类别：幼儿文学欣赏浏览次数：679次