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幼儿园中班体育游戏：《灵活的汽车》
设计意图： 孩子们很喜欢开车的游戏，尤其是小男孩，为此选择了这一游戏。男孩开车，
标签：幼儿园中班,体育游戏,开汽车类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：7391次
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剑桥大咖3月讲学袭卷中华
2016剑桥大咖3月讲学袭卷中华暨剑桥最新幼儿英语Super Safari在中国的全线启动讲学内容幼儿英语教育全球发展现状及趋势神经语言学于英语教学应用的点拨与启示课堂教学演绎与互动特邀讲师Herbe
标签：幼儿英语,国际英语,剑桥类别：新闻资讯浏览次数：4837次
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幼儿教师在幼儿心理健康教育中的作用(王海红)
首先幼儿教师应加强自我的心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响儿童。如教师性格古怪，脾气暴躁，性情多变，偏执偏激等，都可能造成幼儿心理上的紧张，不利于幼儿的心理健康。可以说，幼儿教师的健康人格是维护..
标签：幼儿心理健康教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：2152次
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幼儿教师教育随笔：我自己可以的
美术活动时，看着孩子们的作品总不如我想象的那么好，我就忍不住拿过画笔帮他们修改。“这里应该这样!”“颜色要涂匀，不能留白!”一天，当我要为乐乐修改作品时，乐乐很快抢过我手中的笔，急切地说：“我自己可以的!”当时我愣住了。
标签：幼儿教师教育随笔,我自己可以的类别：幼儿教师随笔浏览次数：1368次
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幼儿教师教育随笔：纸棒球
在体育游戏中，一个完整的游戏活动幼儿应该是主体部分，可在上一周我们玩的纸棒球，游戏虽然顺利的进行下去了，但是整个游戏我明显觉得老师安排与领导，教师控制了整个游戏的发展，没有考虑到幼儿的自主性和参与游戏的积极性。
标签：幼儿教,师教育随笔,纸棒球类别：幼儿教师随笔浏览次数：278次
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幼儿教师教育随笔：发奖状之三问
一问：教师为何发奖状给幼儿? 教师给幼儿颁发奖状，是为了鼓励部分幼儿在短时间内的某些行为。通过教师的肯定，在班级起到一种正面教育的示范作用，并希望其他幼儿有一个参照对象，进而纠正自己的行为。
标签：幼儿教师,教育随笔,发奖状类别：幼儿教师随笔浏览次数：445次
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中班社会活动反思：《快乐的值日生》听课反思
有幸观摩了海盐实验幼儿园卢孜芳老师执教的中班社会活动《快乐的值日生》，给我耳目一新的感觉，原来一节社会课也可以上的这么多姿多彩的，真正是感受了，学习了。
标签：中班社会活动,值日生,听课反思类别：教学反思浏览次数：4373次
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幼儿教师教学反思：找朋友
在本次亲子活动中，我以小鸡为主题，开展了一系列的活动，先是找朋友，接下来说唱活动，然后是做小鸡，最后一个亲子谣《黑母鸡》，通过游戏，提高幼儿的语言发展能力、交往能力和动手能力。第一个活动：找朋友。考虑到我们班的
标签：教学活动,教学反思类别：教学反思浏览次数：282次
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教学活动教育反思：小动物穿花衣
今天我执教了星星班亲子活动《小动物穿花衣》，活动以动物为主，动物形象生动，孩子们都非常喜欢。活动设计之初以小兔找朋友为切入，引导幼儿相互问好，宝宝们通过前6期的活动铺垫，已经有些熟识，这也很大程度上为活动的顺利
标签：教学反思,教学活动类别：教学反思浏览次数：299次
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铃木音乐教育体系
铃木音乐教育体系(Suzuki’s music education system) 铃木镇一，日本音乐教育家。20世纪中开始了其“天才教育”体系的建设。基本思想是：才能是通过后天的有效教育发展起来的。才能发展的..
标签：铃木镇一,音乐教育类别：教育理论浏览次数：2626次