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充分利用幼教资源 低成本也能办出高质量幼儿园
幼儿园,不一定非得购买所谓的先进、时髦的玩教具。幼儿园若能根据自己的特点,充分挖掘利用身边的幼教资源,就可以走出一条低成本、高
标签:类别:管理策略浏览次数:1125次
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幼儿园新生人园主题活动:欢迎新朋友
新生人园主题活动:欢迎新朋友
标签:幼儿园新生人园,幼儿园主题活动,欢迎新朋友类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:7685次
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幼儿教育随笔――读懂孩子无声的语言
幼儿教育随笔――读懂孩子无声的语言 游戏时,力伟接了满满一碗水来问我:“老师,白桶里的水能喝吗?”自从天气渐暖,我们宣布可以随便喝白桶里的水以来,就经常听到孩子的这样询问。尤其是力伟,我已记不清他问过我多少遍了..
标签:观察孩子,幼儿心理发展类别:观察记录浏览次数:2273次
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幼儿园大班社会活动:我是规则小主人
设计意图:“没有规矩,不成方圆”,规则的培养对于孩子的成长是重要的。平时我们的规则培养都是以说教为主,规则基本都是成人制定好的,孩子来遵守。
标签:幼儿园大班,社会活动,我是小主人类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:9490次
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多元智能大班生成活动设计――语言活动“家“
设计意图: 大班幼儿已具备初步的审美观知识整合资料,他们在幼儿园的一日生活中,时不时会蹦出一两句充满诗意的句子,让我产生记录下来的愿望。加之幼儿对琅琅上口的儿歌特别感兴趣,我也把儿歌教学当作锻炼幼儿口语表达能力..
标签:大班语言活动 评价类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2087次
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幼儿园大班综合活动:猴子去度假
幼儿园大班综合活动:猴子去度假
标签:幼儿园,大班,综合活动,猴子,度假类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1063次
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幼儿园科学活动――自制小电池(中班)
幼儿园科学活动设计――自制小电池 活动目标 一、通过实验操作自制小电池,使幼儿知道在盐水中灯泡能亮。 二、培养幼儿的动手操作能力,体验实验成功的快乐。 三、激发幼儿对科学现象探索的兴趣。 活动准备 ..
标签:科学活动设计类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1798次
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遵循“守恒”的保教原则 追寻生活化的幼儿教育
曾经看过一个有趣的心理学实验:让尚未形成物质守恒概念的儿童亲眼看着一小碗牛奶全部倒入另一根试管内的全过程,接着问试管里的牛奶和原来碗里的牛奶哪个更多。
标签:守恒,保教原则,生活化,幼儿教育类别:教学互动浏览次数:654次
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有效提升幼儿舞蹈的想象和表现能力
舞蹈是时间和空间的艺术,是用身体语言和动作节奏表现思想感情的,而幼儿正处在特殊的年龄阶段,通过正确的舞蹈教学能够使他们在有限的课余时间以及兴趣活动中,提升其想象和表现能力,发掘创造潜能,塑造健康人格并促进其身心全面和谐的发展。
标签:幼儿园舞蹈教学,幼儿表现力类别:音乐教育浏览次数:1414次
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——计数
幼儿对数概念的理解是数学学习的基础,而幼儿对数概念的理解是在计数和辨认各组实物的“多少”中发展的。幼儿在爬楼梯、分糖豆、摆桌椅时都喜欢数一数。
标签:幼儿园数学教育,目标体系类别:数学教育浏览次数:1008次
