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幼儿园小班美术活动:小青蛙学游泳
活动目标 1、了解青蛙的基本特征,尝试用动作模仿小青蛙游泳。 2、借助椭圆形变换不同方向,画出小青蛙的游泳姿态。
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幼儿教师教育随笔:不要让幼儿心中情感的天平失衡
昨天我班各个小组在区角活动时,靠窗户的小组忽然传来了哭声。我赶紧过去,原来邱诺涵小朋友和王子衡小朋友因争抢玩具,王子衡小朋友推了邱诺涵一把,邱诺涵就委屈地哭了。了解了实情后,我赶紧为邱诺涵擦眼泪,好言安慰:“邱
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带班老师应从哪些方面管理班级?
一个小小的班级,就像是社会的缩影,一个班就是一个世界,里面有着不同性格,不同爱好的人,班主任就是这个小世界的领军人物,是这个小社会的具体操作者、执行者,那班主任应从哪些方面来进行班级管理呢?重点又在哪里呢?一、
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宝宝从小爱做家务爸妈这样教
最近,小编看到了一个很有意义的谈论:是否要教孩子做家务? 现代的家庭,或出于疼爱和担心,或出于“成材”的心理,大部分家长对孩子的要求就一点:专心学习,成绩优秀。因此,很多家长都会忽视对孩子生活基本技能方面的培养。
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幼儿园手足口病防控工作预案
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位等皮疹、个别患者可引起心肌炎、肺水肿,无菌性脑膜炎等并发症。该病的潜伏期为2——7天,传染性强。 为加强手
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如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调,实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
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以视导为平台 坚定不移的将保教质量抓下去
5月7日,我县一年一度的学前教育保教质量视导开始了。这项工作从1999年启动,已经风雨无阻的坚持了14年。如今看来,这项工作虽然很累,但却是抓到关键了。
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幼儿玩教具制作:大萝卜
幼儿玩教具制作:大萝卜 制作意图: (1)丰富幼儿活动材料,激发活动兴趣; (2)发展上下肢的协调性; (3)鼓励幼儿爱吃蔬菜。 教育价值: (1)激发幼儿对跳跃活动的兴趣,发展上下肢的协调性。 (2)初步引导..
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幼儿园活动实录:小人国里的“战争”
幼儿园活动实录:小人国里的“战争”
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幼儿园大班音乐教案:小木偶变身记
幼儿园大班音乐教案 小木偶变身记
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