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二00四――二00五学年度第一学期班务总结
鸡年伊始,回眸猴年的经历,展望新一学期的未来,心中生发出感慨无数,期望无数。现将工作总结如下: 一、保育为先,促进幼儿身心健康。 为保正幼儿的身心健康,我们严格执行接送卡制度,同时严把晨检和消毒关,为幼..
标签:第一学期班务总结类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1908次
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打造“开心农场”促进幼儿学习
儿童是从接触具体形象的事物开始认识世界的,而五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。我园地处历史文化中心的老街深巷,占地面积有限,周边自然资源缺乏。
标签:开心农场,幼儿学习类别:区域游戏浏览次数:308次
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建构主义视野下的“随机通达教学方式”
随机通达教学(Random Access lnstruction),也称随机进入教学,是当代建构主义学者们首推的教学方式,是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。
标签:建构主义,视野,随机,通达,教学方式类别:教学互动浏览次数:933次
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浅析幼儿教师教学语言的规范化特征与不足
浅析幼儿教师教学语言的规范化特征与不足
标签:幼儿教师,教学,语言,规范化,特征,不足类别:教学互动浏览次数:2978次
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大班美术活动教案:单刷板画《海中航行》
幼儿园大班美术教案:单刷板画《海中航行》 设计意图: 在一次《海底世界》的活动中孩子们收集了许多的关于海底的资料图片,还有许多的珊瑚礁、海螺、海带、贝壳等。其中,一个漂亮的海螺壳引起了孩子们的兴趣,孩子们展开了..
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提升教师培训的个性化和针对性——来自”我的教学好搭档”教师培训项目的启示
借助互联网进行教师教育是在信息社会中孕育而生的一种促进教师专业发展的新兴方式。目前在我国网络教师培训实践中,采用的主要形式是将课堂录像、课程信息等相关资料上传到互联网上供学员观看浏览。
标签:个性化,针对性,教师培训项目类别:队伍建设浏览次数:1069次
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培养孩子主动喝水的技巧
常听一年级小学生的家长这样抱怨:“孩子在学校里一天不喝水,整壶的水早晨怎么拎进学校,放学还怎么拎回来,一口没喝。”孩子也因为饮水量不足,加上刚入学后的诸多不适应,导致“上火”,甚至反复生病。而一年级班主任常这样反映:“现在的小学生自理能力太差,常常上课铃响了再往厕所跑,连自己喝水这样的小事都需要老师提醒,老师要完成正常的教学任务,还要充当保姆的角色,真是累!”
标签:幼儿社会性发展,幼儿习惯养成,主动喝水技巧类别:教学互动浏览次数:1183次
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幼儿园大班科学活动:自由自在的电线
幼儿园大班科学教案:自由自在的电线 活动目标: 1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。 2、尝试运用多种材料让电线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 活动准备: 1、粗细、长短不同的彩..
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幼儿园大班美术教案:有趣的表情
标签:幼儿园,大班,美术教案,有趣的表情类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1945次
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大班合作想象画活动:外星人邀我游太空学校
大班合作想象画活动:外星人邀我游太空学校
标签:大班,合作想象画活动,外星人,邀我游,太空学校类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2704次
