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创新型幼儿教师素质的探究
在实践中,教育的任何创新与变革最终都要通过教师来完成。有关研究表明:有较高创新能力的教师能在很大程度上激发和培养学生的创新意识、创新精神与创新能力。
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幼儿教师教育随笔:让爱滋润孩子的心田
“随风潜入夜,润物细无声”。爱是教育的情感基础,犹如丝丝细雨,滋润孩子的心田。没有爱就没有教育。关爱幼儿,让幼儿懂得爱的温暖,是我们幼儿教师义不容辞的责任。
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用爱心和耐心感化孩子
八名新入园的孩子不到一个月的时间几乎都适应了幼儿园的生活,今年孩子的哭声少了,这一切只有我们本班老师清楚,我们付出了多少。 我读过关于幼儿入园焦虑的文章:行为科学认为,幼儿年龄小,身体机能的发育尚不完善,特别是..
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我骄傲,我是一名幼儿老师
我出生于l981年,在父母及长辈们的眼里,我是幸福的一代,回想自己的童年,再看看如今的孩子,感慨颇多。父母的童年没有幼儿园,连饭都吃不饱,我的童年有了简陋的幼儿园,可并没有给我带来快乐。儿时的幼
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幼小衔接要从四方面过度
心理、习惯、能力、物质准备一个都不能少――― 随着新学期的临近,又一批孩子即将从幼儿园步入小学校门。从幼儿园进入小学是人生的一大转折,有教育家甚至认为这种转变的跨度是人生中最大的一次,要比高考、中考都要变化巨大..
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杨绛先生谈教育、谈婚姻、谈修养、谈自由
儿时进的是启明、振华,长大后上的是清华、牛津,从小到大上名校,“好的教育”几乎伴随一生;作为在开明家庭和教育中长大的“新女性”,却嫁入需对公婆行叩拜礼的“传统”家庭,但依然和丈夫相亲相爱了一生;是名副其实的
标签:杨绛,杨绛谈教育,好的教育类别:园长研修浏览次数:360次
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孩子乖巧懂事真的好吗?
情景1 佳佳总是显得比同龄小朋友安静懂事,用妈妈的话说,这孩子很少有无理取闹的时候。上幼儿园的时候,老师曾经反映她刚入园时因为不适应而哭,但从没有哭出声过,总是默默地流泪。
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孩子们放暑假了,老师可以给家长的建议有哪些呢?
暑假到了,很多家长已经开始谋划孩子暑期的安排。作为学龄前儿童的家长在安排孩子暑假活动中最容易出现的问题主要有两个个方面:
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“被安排”与自主性
在调查研究幼儿园一日生活作息安排时,我们发现孩子们在园一日的生活被安排得满满的,看上去十分丰富、充实。然而静下心来想一想,孩子们的自主性在哪里?他们愿意被安排吗?于是,我在每周五上午开展了大班“自主活动时间”的教育实验,以下现象使我感到忧虑,并引起了我的思考。
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幼儿园教师教育反思:系鞋带的故事
系鞋带的故事让我深刻地感受到,教育孩子需要有爱,有认真的态度,有足够的耐心,但这还远远不够,教育更需要把孩子的需求放在首位,需要深刻把握孩子的心理特点,需要用灵活的方法。
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