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音乐之声:记幼儿歌曲教学技巧
著名儿童教育家陈鹤琴指出:“音乐可以陶冶人的性格和情感,可以鼓舞人的进取精神,应该为幼儿创设情景,培养幼儿对音乐的兴趣。”
标签:音乐之声,幼儿歌曲,教学,技巧类别:音乐教育浏览次数:3264次
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孙云晓推荐阅读:教育应当敬畏儿童的自然智慧
“儿童是自然之子,是历史之子,教育应当敬畏儿童的自然智慧,珍视和利用儿童的自然智慧,帮助儿童充分地表达自己的天赋、天性。” 记者:“千万不要让孩子输在起跑线上”,这是早期教育领域著名的口号。
标签:敬畏精神,早期教育,起跑线类别:园长研修浏览次数:369次
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益智游戏――你看像什么
游戏准备:拿彩色硬卡纸剪一个圆形和一个长方条,还可以剪平行四边形、三角形、方形、任意形若干。 游戏玩法:老师和孩子先猜拳,决定游戏的先后次序。先取一个圆形和长方条作为道具,想像出一种东西,并且演示出来,让大家..
标签:益智游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1604次
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以主动学习的方式快乐学钢琴
很多家长都想让孩子学钢琴。可是在学习过程中,为什么有的孩子和家长会感觉越来越痛苦呢?孩子学习乐理知识会觉得枯燥乏味,对着五线谱练指法也很难坚持下来;家长在陪孩子学琴的过程中,太宽松了容易演变为放任,太严厉了又会
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:443次
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爱的力量(程玲玲)
"爱的力量是无穷"。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求……这样..
标签:爱的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:1216次
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幼儿教师教学反思:捏面人
这天,我和孩子们一起进行了一堂大班音乐活动,活动名字叫做“捏面人”。在本节活动中,幼儿的兴致十分高,活动中的特别之处在于它是说唱和京韵两合体,是幼儿熟悉的故事情节,所以幼儿十分的感兴趣,有了兴趣,幼儿就能跟着我
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:517次
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三招助宝宝成为“创造小达人”
想像力是智力商数中一个重要方面,美国最新的研究指出,与想象力密切关联的创造能力水平更能准确地预测宝宝未来的学业是否成功。因此,培养宝宝的创造力是爸爸妈妈能为他做的最好的事。而家长要注意,您的一些不经意的言行举动有时会成了阻碍幼儿创造力的绊脚石。
标签:幼儿发展,创造小达人类别:社会性发展浏览次数:999次
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思维游戏课程让我在团队中成长
每当唱起《团结就是力量》这首歌我就有一种振奋人心的感觉。俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”。在知识经济时代的今天,如果没有一个相互信任、高效协作的团队,只凭借个人力量,即便个人能力再强、智慧再高、表现再完美..
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试论新课标背景下音乐教师的业务能力
新的课程标准要求:重视音乐实践、鼓励音乐创造、突出音乐特点、关注学科综合,对音乐教师的专业修养、理论水平和教学科研能力提出了更高的要求。音乐教学和科研能力是相互渗透、相互作用、相辅相成的。作为一名音乐教师,必须树立终身学习的观念,让自身的教学业务能力与时俱进,不断适应新形势对自己提出的新要求。
标签:幼儿教师,音乐教师,业务能力类别:队伍建设浏览次数:1268次
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幼儿教师班务总结:幼儿园大班班主任工作总结
在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。无论在教育
标签:工作总结,班务总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:538次