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幼儿教师教育随笔:探索和发现有趣的现象
小蕾的仙人球烂死了,阿姨想把它扔掉,我制止了。我叫来孩子们,拿来小刀,怀着好奇,打算和孩子们一起探究烂死的仙人球里面到底是什么样的。
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课程领导力与幼儿园品牌打造
课程领导力是园长领导能力的一个重要组成部分,是园长对课程实施管理的过程中带动和影响他人的能力,贯穿于设计、决策、实施、评价的全过程。它对实现幼儿园内涵发展、打造幼儿园品牌起到至关重要的作用。而园长要成为课程
标签:课程领导力,幼儿园品牌,品牌建设类别:园长研修浏览次数:375次
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园长的“理、引、推”管理策略
我园是一所政府提供场所、个人承包经营的区级幼儿园。多年来的科学管理使幼儿园不断发展壮大。我们的核心管理理念就是依靠团队,谋求更好。在管理的过程中,园长有意淡化“管”,更多地采用“理、引、推”的形式,为幼儿园带来鲜活的生命力。
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博物馆之旅——家长参与自然化课程的奇妙旅途
秋天来了,大自然变得丰腴起来,枝叶茂盛,果实累累,花瓣也在怒放着。孩子们欣赏着,收获着,探索着……当他们捡拾起落叶、树枝、花瓣时,家长主动向我们提议:“这是个多么好的教育时机,孩子们在捡拾中就会主动去观察、感受、体验季节的变化,咱们可以开展‘秋天自然物收集活动’。”
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连锁幼儿园课程建设探索
14年发展历程、近500家园所、遍布全国300个城市,年轻的“红黄蓝幼儿园”已成为中国幼教行业富有影响力的连锁运营品牌。
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充分发挥幼儿园主体活动的探索性
《幼儿园教育指导纲要》的颁布与实施,为我们带来了更新的教育理念。在纲要的指导下,我们的工作也在不断的创新与探究中进行。
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资源共享:让蚊子吃草
胳膊上被蚊子叮咬出一个个细小的红点点,很痒,我忍不住就愤愤地说:“讨厌的蚊子,又喝我血,看我不把你们消灭光!”说到做到,我在屋子里到处“搜杀”蚊子。儿子眼尖,我就喊他来帮忙,让他帮我仔细找:“看看这些叮人喝血的蚊子都藏什么地方?”
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幼儿教师心得体会:如何做一名优秀幼儿教师
教师是对学生传授知识和技能、进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友。要成为一名合格的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精
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基于行动的园本教研
园本教研是促进教师专业成长的重要途径。自2006年起,我园探索了园本教研的多种形式,从“一课多研”到“学科教研坊”,从“横向交流”到“多维同研”,教师在行动中研究,在研究中实践,不断提升着专业水平和教育质量。
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3~6岁幼儿亲自然情感的培养策略
[摘 要] 国内外大量研究表明,亲近自然对幼儿的成长和发展有着重要的促进作用。亲近自然本是幼儿的天性,但在当今时代,幼儿大部分时间被局限在室内,电子产品充斥着现代生活,各种各样的因素阻碍了幼儿与自然的接触,因此对幼儿亲自然的培养显得尤为重要。
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