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宝宝的数字化生存
数字化社会,电脑几近“万能万用”。如今的宝宝,从小生在“数字化生存”的家庭,视电脑如桌椅家具般普通。都说“环境造人”,“数字时代”如何开发、利用电脑这个重要的家庭环境资源,丰富宝宝的娱乐和探索,开启智慧人生,还真值得一说。
标签:宝宝,数字化,生存类别:社会性发展浏览次数:838次
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幼儿园开发剪纸园本课程的价值
剪纸作为我国非物质文化遗产的重要内容,是幼儿园园本课程建设中可以利用的重要资源。开发幼儿园剪纸园本课程的核心价值是促进教师的专业成长,提高教师的专业素养;开发幼儿潜能,培养幼儿的艺术气质,促进幼儿的个性发展;丰富幼儿园内涵建设,形成鲜明的办园特色。
标签:幼儿园园本教研,剪纸园本课程类别:园本教研浏览次数:4343次
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幼儿感恩教育的实施策略
让幼儿学会感恩对其一生的发展很重要。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补。”对幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱心和同情心。
标签:幼儿,感恩教育,实施,策略类别:社会教育浏览次数:3673次
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对美国加利福尼亚州教育的观察与思考
教育发展是社会发展的标志之一,不断提高对教育的认识,运用科学先进的教育方法来提高教学水平,是我国教育工作者时刻关注的问题和肩负的使命。美国教育同行对教育的认识和做法为我们的探索和实践提供了参考,值得我国教育工作者认真反思。
标签:美国,加利福尼亚州,教育,观察思考类别:外国幼教浏览次数:1465次
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幼儿良好生活习惯培养之浅谈
导读:不放过任何小事,抓住每一环节坚持教育和培养,才能取得理想的结果。在这个过程中,除坚持一贯地要求外,我还讲究一些教育方法的艺术,使幼儿对教师提的要求,不但不感到厌烦,反而有一种新奇感,
标签:生活习惯类别:习惯养成浏览次数:512次
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混龄玩沙活动:小鼹鼠的心愿
活动目标: 1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。 2、在游戏过程中体
标签:混龄活动,玩沙子,小鼹鼠的心愿类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1880次
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幼儿园大班区域活动:表演游戏——小熊请客
经过培养,幼儿对表演游戏的兴趣更浓,幼儿已能按意愿选择角色,合作游戏能力逐渐提高,会协商,轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的表情,
标签:幼儿园区域活动,幼儿园表演游戏,小熊请客类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:15412次
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幼儿园幼师教学案例分析:幼师如何融入课堂
幼儿园幼师教学案例分析:幼师如何融入课堂
标签:幼儿园,教学案例分析,如何融入课堂类别:观察记录浏览次数:6711次
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学会自主地喝水
孩子们在幼儿园大都养成了喝水的习惯,按理说到了小学,喝水应该不成问题。可事实并非如此。
标签:幼儿社会性发展,自主喝水类别:习惯养成浏览次数:2195次
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家园共育:奖励的学问
奖励是我们家长经常用到的一种教育手段,奖励可以激发孩子的兴趣,强化好的行为习惯和表现。但是随着孩子的成长,家长们逐渐发现孩子对奖励的需求也在发生变化,如何把握孩子的心理特点,灵活利用情境,让奖励更好地发挥作用,家长们还需动动脑……
标签:幼儿园,家园共育,奖励,学问类别:家园互动浏览次数:1240次