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家有“小地毯”该如何教育
我儿子3岁,最近不知从哪里学来的坏习惯,稍不如意就往地上一躺,任凭我们软硬兼施也毫不动摇,直到满足了他的条件才肯起来。他爸爸“恨”其名日“小地毯”。请问该如何改掉他这个坏毛病。
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我把孩子吓着了,该怎么办
我把孩子吓着了,该怎么办
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送给孩子的礼物——好话一百句
1、好可爱! 2、好极了! 3、好主意!4、好多了! 5、真好啊! 6、做得好! 7、非常好! 8、恭喜你! 9、了不起! 10、很突出! 11、很不错! 12、太好了! 13、太棒了! 14、太奇妙了!
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资源共享:孩子也有怀旧心
天气暖和了,我照例要收拾一家人的衣物。把厚厚的衣服收起,把轻薄的外套翻出来。我一边收拾,一边不时地把孩子叫过来试试。
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资源共享:孩子分不清你我他
问:宝宝现在2岁零8个月了,说话分不清你我他。吃饱饭后,她会说“她不吃了”;有人问她你的衣服真漂亮,是谁买的,她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调,但她大部分情况只会学舌,不会转换。该怎么引导?另外她并不爱用“我”,比如常说“麦兜要”而非“我要”,会不会是物权不清晰的表现,可是她明明对自己和别人的东西分得很清楚,需要纠正吗?
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四种高危性格,宝宝三岁之前一定要改掉
俗话说:三岁定八十,三岁时宝宝的性格就以初见端倪。父母都想自己的宝宝可以成为一个快乐、自信、受欢迎的人,可是这些特质并不是天生的,需要父母后天耐心的培养。
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优秀教师需要做到学会合作
一个崇尚个性的时代,也必定是一个崇尚合作的时代。因为,一方面,个性使得合作成为必要与可能,另一方面,个性也只有在合作的人与人的关系中才能得到健康发展。因此,学会合作就意味着,对于不同、对于差异、对于
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园长与老师五个阶段的五种关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段 无论老师是你招
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地理知识――地球的孪生兄弟?
我们知道围绕太阳运转的九大行星,在太阳的九个儿子中,有一个和地球长得最像,它就是金星。 金星在我国被称为太白金星,也叫做启明星,每天天亮前它就出现在东方的天空。它的形状和地球很接近,大小也差不多。 我们知道地..
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地理知识――风是怎么刮起来的?
风就是空气的流动。在我们周围全是空气,我们每个人都要呼吸空气。空气中有冷的,有热的。热空气比冷空气轻,所以它就往上浮动,冷空气马上就流动过来补充。地面上的空气,海洋上的空气被太阳照热了以后就往上升,别处的冷空气..
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