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幼儿老师教学反思：幼儿园托班打水球活动分析
孩子喜欢游戏，也有往水中丢东西的行为经验。在想象玩打水仗的游戏中，锻炼了孩子精细动作的技能、手眼协调与平衡的能力。
标签：幼儿园托班,打水球活动类别：教学反思浏览次数：2191次
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幼儿教师教育随笔：架起孩子和书籍之间的桥梁
幼儿教师教育随笔：架起孩子和书籍之间的桥梁
标签：幼儿教师教育随笔,孩子和书籍的桥梁类别：幼儿教师随笔浏览次数：1894次
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幼儿教师教育随笔：宝贝吃饭香 小小身体棒
每每到了吃饭时间，教室里总会出现这样的情况：有的孩子看起来大口大口吃饭菜，可是碗里的饭菜总还是那么多；有的孩子吃饭像在吃药一样，一点也不香；有的孩子饭菜都含在嘴里“打饼”，就是不下咽。面对种种不良饮食习惯，老师也是动足了脑筋，让宝贝们吃饭更香，胃口更好!
标签：幼儿教师教育随笔,宝贝吃饭香,小小身体棒类别：幼儿教师随笔浏览次数：3612次
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爱，就陪他走一程
如今，有些父母为了培养孩子的技能，让孩子参加各种兴趣班、特长班；为了提高孩子的学习成绩，让孩子参加各种辅导班、加强班；为了让孩子得到更优质的教育，会选择寄宿学校、贵族学校；
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个别化学习材料与孩子的自主发展
每每制作完孩子的个别化学习材料，许多教师都会发出“累趴了”“累成狗”的哀叹；每每观摩了优秀的个别化学习活动之后，许多教师又会发出“太巧妙了”“太精致了”的惊叹；每每观察了孩子的个别化学习材料操作之后，许多教师争相发出“太聪明了”“我也想不出”的赞叹……
标签：个别化学习材料,孩子自主发展类别：社会性发展浏览次数：1424次
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有感于幼儿教育中的师生关系
学习了纲要使我懂得了要建立良好的师生关系首先必须热爱、尊重幼儿。在师生关系中，教师准确把握自己的角色地位进而采取适当的角色行为是培育良好的师生关系的关键．在孩子的心目中，教师和父母是一样的，因此教师与幼儿是零距离的。
标签：幼儿教育,师生关系类别：教学互动浏览次数：809次
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孩子们的新游戏“接着玩”
这是一个不同寻常的游戏，说它不同寻常，那是因为游戏是孩子们自己发明且不断创新的；这是一个神奇的游戏，说它神奇，那是因为我们的游戏材料是孩子们吃鸡腿后剩下的鸡骨头；这是一个有魔力的游戏，说它有魔力，那是因为这个游戏能紧紧地把孩子们的注意力都集中到它身上，需要全体孩子一起动脑筋才能完成。
标签：孩子们,新游戏,接着玩类别：教学互动浏览次数：712次
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入托初期的班级安全管理
刚入托的孩子常常会发生摔跤、磕碰、被抓咬甚至走失等现象，这需要教师更多地倾注细心、爱心和耐心，科学地做好班级管理工作。
标签：幼儿园安全管理工作,班级安全管理类别：管理策略浏览次数：1245次
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幼儿教师教育随笔：逗蚂蚁——走进孩子的生活
“蚂蚁蚂蚁快快来，快快来吃饭。什么饭?黄米饭。什么筷?毛竹筷。什么碗?烂泥碗。吃不了，往回搬，嘿呀嘿呀搬得欢。”
标签：幼儿教师,教育随笔,逗蚂蚁类别：幼儿教师随笔浏览次数：2663次
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戏剧游戏——角色扮演中体味人生
想象和模仿是孩子们的天性，因此充满想象和模仿的角色扮演游戏最能调动孩子的天性，激发孩子的兴趣和创造力。戏剧游戏中的世界，不仅可以让儿童的生活所见和体验得到反映，而且还能帮助他们对未来生活进行建构和投射。
标签：戏剧游戏,角色扮演,体味人生类别：区域游戏浏览次数：609次