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幼儿教师述职报告
“从容的前进,优雅地转身!”一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。
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案例―如何使插班幼儿尽快融入集体
教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一、案例描述: 如何使插班幼儿尽快融入集体 每逢开学之初,都会有新的幼儿插班到我们园,..
标签:教学反思,活动反思类别:教学互动浏览次数:1443次
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格林童话:海姑娘和她儿子的故事
格林童话:海姑娘和她儿子的故事
标签:格林童话,海姑娘,儿子,故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:777次
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幼儿园科学活动的生成策略
幼儿园的科学教育活动应该从封闭走向开放,由静态变为动态,把单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间。科学教育的价值取向应该从停留在注重教师静态知识的传递转变为注重儿童情感、态度和探索解决问题的能力、与他人环境的积极交流和谐相处。
标签:幼儿园科学活动,科学活动生成策略类别:科学教育浏览次数:1935次
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幼儿园托班语言教案:花尾巴
【教材分析】 托班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥
标签:托班教案,语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:986次
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幼儿园大班亲子活动:分类练习——《帮帮小迷糊》
目的:学习用排除的方法进行分类,形成对类概念的形象认识 材料:可以利用实物,也可以利用图片
标签:幼儿园大班,亲子活动,分类练习类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:3150次
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会说话的树叶
户外活动时,孩子们都被那一片片飞落的树叶吸引住了。有的在捡树叶,有的跟着树叶飞舞,还有的在相互比较谁的树叶多,谁的树叶好看。这时,甜甜小朋友举着一片树叶走到我眼前说:“老师,我的树叶会说话。刚才我问小树叶离开妈..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1050次
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姐妹花
教师节来临之际,幼儿园又呈现出热情、奔放、锣鼓喧天的场面。在孩子们声声童稚的祝福声中,在与稚童交汇的时刻。姐妹们那平凡的故事如同艳丽花朵般涌入脑际,异常绚丽多彩。 张杰老师独自看护的、有十七个娃娃组成的托班..
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幼儿园教师教育随笔:阳光总在风雨后
幼儿园教师教育随笔:阳光总在风雨后
标签:幼儿园,教师,教育随笔,阳光,总在,风雨后类别:幼儿教师随笔浏览次数:639次
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幼儿教师教育随笔:排队的习惯养成
今天户外活动结束后,小朋友们排队喝水,来了一阵吵闹声,保温桶旁的几位小朋友喊着:"要排队!要排队!"我连忙赶过去,原来是董佳乐张开双手,当在了杯子柜前不肯走,小朋友们被挡住了,挤在一起乱成一团。
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