搜索一下融合性区域游戏，共有18821条结果
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传统游戏：打口袋
活动名称：打口袋 活动目标： 1．目测投掷物方向的能力 2．灵活闪避的能力、身体协调的能力和提升身体灵活性 活动准备：小朋友、口袋 适合年龄：48―72个月 活动方法：多为小朋友一起活动。分成两组，其中一组人分..
标签：传统游戏类别：园长研修浏览次数：1516次
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幼儿教师观察记录：老师，我不会
观察班级：小班 观察对象：朱成俊 性别：男 观察时间：9月15号—9月25日
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：2617次
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情境体验音乐教学法初探
幼儿园音乐教育的重点是引导幼儿体验音乐情感，德国音乐教育家达尔克洛兹曾说过：“对音乐的理解，与其说是一种智力过程，不如说是情感过程。”因此，在音乐教学中我探索运用了情境体验教学法。
标签：幼儿园音乐教学,情境体验,音乐教学法类别：音乐教育浏览次数：1851次
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幼儿园大班音乐教案：唱唱说说我的名字
活动目标： 1.能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。 2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。 3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。 活
标签：大班教案,音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1413次
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幼儿园大班科学活动：多变的模式
设计意图： 大班幼儿已经积累了较丰富的模式经验，但由于他们的思维处于由具体形象向抽象概括发展的阶段，因此他们对于模式的认知大多局限于事物的外部特征，尚不能充分认识到模式之间存在的内在联系。
标签：幼儿园大班,科学活动,多变的模式类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1405次
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幼儿教师自制玩教具的价值与问题探析
借陕西省第一批学前教育骨干教师培训之机，笔者对参与培训的50名幼儿教师就幼儿园教育教学情况随机进行了访谈。鉴于对被访教师隐私权的尊重，在访谈资料摘录中不出现被访教师的姓名，以大写英文字母为代号代表参与讨论的各位教师。
标签：幼儿教师,自制玩教具类别：环境创设浏览次数：4639次
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幼儿园中班课堂游戏
幼儿园中班课堂游戏
标签：幼儿园游戏,幼儿园中班游戏,中班课堂游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：5900次
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幼儿园中班数学活动：找格子
幼儿园中班数学活动：找格子
标签：幼儿园中班数学活动,找格子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2988次
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幼儿园班级常规管理的9大有效方式
幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。从小就培养幼儿良好的行为习惯，幼儿终身受益；反之，则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律，即超早性（人的习惯萌发于早期，从小开始培养，容易形成好
标签：常规管理,班级管理,榜样示范类别：管理策略浏览次数：1223次
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幼儿教师教育笔记――赶小猪
幼儿教师教育笔记――赶小猪 冬季锻炼活动中，我为小班幼儿选择了赶球走的活动内容。这项传统活动，是让孩子使用工具推球向前滚动。为帮助孩子掌握基本动作，我设计了一系列的“赶小猪”游戏。 为了更真实、准确地了解幼儿掌..
标签：幼儿教师教育笔记类别：教学反思浏览次数：3935次