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幼儿园教师工作总结
转眼间,我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说:
标签:幼儿园教师,工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:1028次
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幼儿园大班社会教案--合作力量大
合作力量大 何静涛 设计意图: 现在的孩子由于家庭教育方式不同,他们在集体中常常表现为以自我为中心,不能与人和睦相处等,这些行为阻碍了幼儿社会性情感的发展。因此,我设计了一节培养幼儿合作意识的教育活动――..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:14789次
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童军拓展训练营活动促进幼儿的全面发展
童军拓展训练营活动促进幼儿的全面发展 在生机盎然的五月,小朋友参加了一项光荣而挑战的活动,参加了我们震幼的童军拓展训练营活动。在为期两周的拓展训练中,我们小朋友参加了丰富多彩的童军拓展训练营活动,参观了军营、与..
标签:拓展训练类别:社会性发展浏览次数:1209次
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园长感恩社会 给流动人口子女办幼儿园
——记新苗福利幼儿园园长马玉兰 “我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳。和暖的阳光照耀着我们,每个人脸上都笑开颜,娃哈哈啊娃哈哈,每个人脸上都笑开颜……。”十几名小朋友身着民族鲜艳服装,载歌载舞在舞
标签:园长,流动人口,办学类别:园长研修浏览次数:333次
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家园之窗的四大功能
家园合作是一种双向互动活动,教师不仅要关注幼儿教育中的问题,紧扣着家长的需求和困惑。更应该引导家长关注幼儿的发展,参与到教育的全过程中来。
标签:家园之窗,四大功能类别:家园社区浏览次数:458次
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孩子爱捉弄人,怎么办?
孩子有时调皮,那是儿童的天性,但如果变成太爱捉弄人,就会让家长们受不了。宽容等待孩子的长大 孩子爱捉弄人可以分成两种情况,一种是不尊重他人,属于欺负人一类的,这时家长应该给予干涉和纠正;还有一种是没有
标签:捉弄人,幼儿行为,家庭教育类别:教育理念浏览次数:6240次
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新生入园幼儿情绪的稳定
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活,这的确会给幼儿带来不少压力。到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产..
标签:入园类别:入园准备浏览次数:3106次
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资源共享:教你轻松应对“人来风”宝宝
爸爸妈妈们是不是都遇到过这样尴尬的场面:家里来客人时宝贝要么无理取闹,要么大声喧哗,无论父母如何制止都不行,让你烦恼不已。
标签:资源共享,人来风类别:资源共享浏览次数:1312次
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幼儿园区域设置与班级环境创设高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第119号————————————————— ★ —————————————————各市(州
标签:中教研,培训,区域设置类别:新闻资讯浏览次数:1779次
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超市里学数学
刚上幼儿园不久,女儿就明确告诉我:“我不喜欢数学。”小小年龄的她也说不清什么原因,大约就是认为不如语文、音乐有趣吧。我有些着急,小小年纪就偏科可不是小问题,一定要想个好办法让她喜欢数学才行,灵机一动,想到她喜欢..
标签:随机教育,超市里学数学类别:幼儿教师随笔浏览次数:1314次
