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幼儿教师培训有感：培训小诗
十五天说长不长， 十五天说短不短。 一抹乡愁， 十五天变得那样漫长； 同窗之情，
标签：培训有感,诗歌类别：党团文案浏览次数：1236次
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幼儿教师观察记录：和孩子对话
作为教师，我们需要童心，这是一种教育的智慧，一种理性的自觉，一种返璞归真的本性。 ——题记
标签：观察记录,和孩子对话类别：观察记录浏览次数：5583次
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幼儿教师教育随笔：当陌生人来园时
班上的消毒柜坏了。我与修理师傅商量，试试孩子们面对陌生人的反应。
标签：幼儿教师教育随笔,陌生人,来园时类别：幼儿教师随笔浏览次数：1019次
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幼儿教师教学反思：给孩子留点空间
活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：“我想当爸爸！”“我当！是我先拿到进区牌的！”“我先拿到的！”我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。
标签：幼儿教师,教学反思,给孩子空间类别：教学反思浏览次数：1449次
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幼小衔接——区角活动设计：阅读棋
幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。
标签：幼小衔接,区角活动设计,阅读棋类别：幼小衔接浏览次数：1114次
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在“亲亲抱抱”中培养托小班幼儿的归属感
托班和小班幼儿是幼儿园里最小的宝宝，从不同的家庭来到幼儿园，来到一个陌生的环境，很多孩子都会因为恐惧和紧张表现出不同程度的分离焦虑，这是孩子们缺乏安全感和归属感的正常情绪表现。
标签：亲亲抱抱,托小班幼儿,归属感类别：社会性发展浏览次数：2184次
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我是小老师
每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。他们爱好新事物，喜欢效仿成人的行为习惯。在幼儿的眼睛里始终保持疑惑的眼神，他们不了解成人的世界是怎样的所以特别新奇..
标签：幼教随笔,一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：739次
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幼儿园教师教育随笔：有孩子，就有快乐
幼儿园教师教育随笔：有孩子，就有快乐
标签：幼儿园,教师,教育随笔,有孩子,就有,快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1053次
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幼儿教师教育随笔：老师，我来帮你找错
幼儿教师教育随笔：老师，我来帮你找错
标签：幼儿教师教育随笔,老师,我来帮你找错类别：幼儿教师随笔浏览次数：965次
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幼儿园教师教育心得：老师，我不想用勺
升入中班以后，幼儿要学习许多新的生活技能，进餐时引导幼儿主动尝试使用筷子就是其中的一项。接了新班后，我们发现陆瀚做事动作较慢，动手能力不太强，每次总是最后一个吃完饭，而且饭粒、菜叶掉得满桌子都是。于是，我..
标签：幼儿园教师教育心得类别：教学反思浏览次数：3225次