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幼儿教师教育随笔:请放手,让孩子们自己长大!
放手,这不是一个简单的动作,也不是一种无奈,更不是一种冷漠。而是一种鼓励支持,一种信任,一种真正的关爱,一种理智的教育方式。随着冬天的脚步慢慢走来,一场大雪过后,让我们真正感受到了冬天寒冷。天气的变化,也影响着
标签:随笔,幼儿园,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1126次
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社会活动――小马学本领
活动目标: 1、培养幼儿遵守秩序,走路不拥挤、不掉队的好习惯。 2、发展幼儿走、跑动作的协调性。 3、引导幼儿练习一个跟着一个走或跑。 活动准备:大马头饰一个,小马头饰一个 活动过程: 1、出示..
标签:社会活动――小马学本领类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1439次
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“哇时刻”就在这里——“学习故事”背后的课程观给中国幼教工作者的启示
在2015年第4期的《学前教育(幼教版)》中,我们讨论了引领“学习故事”的儿童观——即视每一个儿童为有能力、有自信的学习者和沟通者;
标签:学习故事,课程观,中国幼教工作者类别:教育理论浏览次数:5740次
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童话――小秧苗的新朋友
河边有一决稻田,是秧苗姐妹们的新家――不久前,他们刚从育秧工厂搬到这儿来。 姐妹们在一起最爱聊天了,大家嘁嘁喳喳地说着, 笑着。一个小秧苗像发现新大陆似的,压低了嗓门,对伙伴们神秘地说道: “姐妹们,你们看到没..
标签:秧苗,朋友类别:幼儿文学欣赏浏览次数:672次
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幼儿园园务工作总结范例一
一年来我园在上级主管部门和学校的正确领导下,按照上级的指示和学校的要求,认真贯彻执行党和国家的教育方针,坚持以“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,争创一流,扎实工作,在全体保教人员的共同努力下,完成了一年来的..
标签:园务工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:1693次
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童谣――过家家
风娃娃,呼呼呼, 水娃娃,哗哗哗, 它俩一起过家家。 风娃娃说“我是妈。” 水娃娃说“我当娃。” 哎呀呀,愁人哪, 妈妈不会抱娃娃, 鼓足劲儿推一把, 娃娃笑着开了花。 童谣――过家家
标签:童谣,过家家类别:儿歌浏览次数:803次
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幼儿故事:系蝴蝶结的南瓜
幼儿故事:系蝴蝶结的南瓜
标签:幼儿故事,系蝴蝶结,南瓜类别:幼儿文学欣赏浏览次数:708次
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教师教育随笔:相信孩子
教师教育随笔:相信孩子
标签:教师,教育随笔,相信,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1287次
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园长:建设合作型教师文化的灵魂
【摘要】近年来,合作型教师文化的建设成为提升幼儿园教育质量的重要途径。园长是幼儿园合作型教师文化建设的主要推动力量。要想建设合作型教师文化,园长需要转变观念,超越管理者成为领导者;超越监控者,成为服务者;超
标签:合作型,教师文化,教育质量类别:管理策略浏览次数:1064次
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幼儿园大班语言活动说课稿:顽皮的小雨滴
各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴 类别:精选说课浏览次数:595次
