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让教师的专业在赏识管理中快乐成长
赏识是一种管理方法,更是一种领导艺术。美国著名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”
标签:幼儿教师专业成长,幼儿园管理策略类别:管理策略浏览次数:1527次
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幼儿故事:旅人
有个人每天都到田里去,田里的劳作非常粗重。有一天他觉得受够了,说得更明白点,他厌倦了这样的生活。他看着头顶上低得像天花板的灰色天空,然后他走到邻居那儿,邻居们正在一块狭窄的耕田上挖掘小小的马铃薯。那人心里想,别的地方一定不一样,他想象着那个不一样:耕地比这里的大,马铃薯比这里的大,还有比这里更多的幸福。他决定离开这里。
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亲子互动指导策略初探
“互动”是指使得彼此相互发生作用或(情感等)发生变化的过程。而亲子互动则是一种以亲缘关系为本。通过开展有目的有计划的游戏活动,产生特有的娱乐性和亲情感染力以吸引家长和孩子共同愉快参与的活动形式。由于互动本身既有积极过程与结果,也有消极的过程和结果,因此在亲子互动过程中,我们需要正确的指导策略,来追求其对幼儿发展及亲子关系的积极影响。
标签:亲子互动,指导策略类别:家园互动浏览次数:1601次
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以信息化手段促幼儿园高效管理
在日新月异的信息化潮流中,引入信息化手段,规范并优化幼儿园管理已成为一个受到普遍关注的问题。信息化手段的引入需要硬件支持,需要开拓的眼光,更需要一些务实的想法和创意,并积极去实践。为此,浦东新区第一教育署各幼儿园立足于自身实际,积极探索以信息化手段促高效管理的途径,形成了一些务实有效的经验和做法。
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幼小衔接,从自我管理开始
文/北京教育学院朝阳分院 成利新 2015年9月,女儿杨一正式成为一名小学生。入学后,杨一适应良好,比如,她能做到早睡早起;放学后,在我们的陪伴下预习、复习功课,认真完成作业。晚上对照课程表,及时准备
标签:幼小衔接,自我管理,幼升小类别:幼小衔接浏览次数:463次
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小班游戏精选说课:高个子和矮个子
一、说教材: 1、设计意图: 孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感,彼此建立起信任、了解和友谊。
标签:幼儿园小班,游戏说课稿,高个子,矮个子类别:精选说课浏览次数:2779次
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郑州分公司招聘
郑州分公司 联系方式一致 职位名称 工作地点 薪资待遇 职位性质 &nb
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浅论幼儿园班级管理工作的重要性
秭归县九畹溪镇幼儿园 陈瑶 说道班级管理就会想到是班主任的工作,在幼儿园里当班主任那更是一件不容易的事,幼儿园里较小的组织是班级,孩子的群体生活一般是在班级中度过的。
标签:幼儿园管理.班级管理工作,管理重要性类别:管理策略浏览次数:1855次
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关于幼升小:绝不外泄的八个小秘密,看完一定大有帮助
第一个小秘密: 您的孩子,如果在幼儿园阶段,轻轻松松地玩了3年。没有学过写字,没有学过算术, 没有学过英语。那么,在他进小学后相当长一段时间,一般情况下,他都考不了高分,不会给您带去荣耀。这
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依托“园园通”平台助推幼儿园保教工作
我区一直将学前教育信息化建设作为重要工作之一。上海学前教育网“园园通”平台开通后,我区88家托幼机构(含民办、托儿所)运用率达100%,近两年在全市名列前茅。
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