搜索一下大风和树叶,共有27843条结果
-
幼儿教师教育随笔:孩子喜欢善解人意的你
中秋佳节的夜空,又圆又亮的月亮在飘逸的云层中穿行。微信朋友圈中一位老师发了一组圆月在云彩中的照片,题为“月亮与我捉迷藏”。
标签:幼儿教师教育随笔,善解人意的你类别:幼儿教师随笔浏览次数:2051次
-
德国森林幼儿园:我们没有学前教育的概念
德国没有中国这种所谓的“学前教育”概念,当然,他们依然有学前班(之前有谣传德国没有学前班,宪法禁止学前教育之类,都是以讹传讹哈),在幼儿园就是成天玩,和同学、老师一起做游戏。真正的额外特长学习一般都是6
标签:德国,森林幼儿园,学前教育类别:园长研修浏览次数:607次
-
幼儿园《伞花朵朵开》主题活动小结
似乎昨天的影子还未逝去,今天的脚步已经靠近。我们送走一个紧张忙碌且充实的十二月,迎来了寒冷的冬天,经过这个月的磨练,
标签:伞花朵朵开,主题活动小结类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:991次
-
石刻艺术宝库――龙门石窟
龙门石窟位于河南省洛阳市城南十三公里。这里有一条伊水河,将东西两岸的香山和龙门山分隔开来,又因两山对峙如天然门阙,故古称“伊阙”,隋唐以后,称龙门。龙门山河壮丽,风景幽美,故诗人白居易曾云:“洛都四郊,山水之..
标签:龙门石窟类别:人文景观浏览次数:1063次
-
运用儿歌促进幼儿发展
儿歌是儿童歌谣的简称。人类自从有了语言,就出现了口头创作的儿歌,儿歌按其功能,可分为游戏儿歌、教诲儿歌、训练语言能力的绕口令等;
标签:儿歌,幼儿发展类别:语言教育浏览次数:278次
-
36O度评价在幼儿园教师评价中的应用
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视,强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。
标签:幼儿园评价,幼儿园教师评价类别:教育理论浏览次数:1334次
-
小班幼儿心理发育特点
小班 幼儿 心理 发育特点
标签:小班,幼儿,心理,发育特点类别:心理发育浏览次数:7761次
-
幼儿教师随笔:你家大宝儿有暴力行为?肿么办?
宝宝暴力行为的分类 儿童暴力一般表现为两类,轻者为语言暴力,即在言语中表现出暴力倾向,动辄出言“打死你”等。又如日常生活中一些孩子玩着玩着,突然猛叫一声,吓得周围人一哆嗦,而他自己却若无其事,此类
标签:暴力行为类别:幼儿教师随笔浏览次数:689次
-
幼儿园大班美术活动:版画《发舞飞扬》
新《纲要》提出,幼儿美术教育的价值在于激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋予幼儿满足感和成就感。而版画活动就是一种幼儿既感兴趣,又能充分发挥其想象力的充满魅力的艺术形式。
标签:幼儿园大班美术活动,版画发舞飞扬类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4424次
-
幼儿园小班音乐活动:母鸡孵蛋
设计意图: 歌曲《母鸡孵蛋》共四段,旋律重复,歌词有趣。幼儿在倾听、演唱时会对鸡蛋数量的变化充满好奇和期待,而这份好奇和期待又会激发幼儿的学习动机,保持学唱歌曲的兴趣。歌曲传递了母鸡孵蛋时与蛋宝宝、小鸡之间的暖暖爱意,非常适合小班幼儿欣赏和学唱。
标签:幼儿园小班,音乐活动,母鸡孵蛋类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6371次
