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为幼儿教师铺设专业发展之路
教师专业发展是幼儿园工作中的重点。为此,我园在教师培养过程中,提出了“师德高尚,业务精良”的教师专业发展目标,在“赏识、协作、进取、和谐”的校园文化引领下,通过“润”“赏”“学”“协”,为教师铺设专业发展之路,从而促进教师专业能力的提升。
标签:幼儿教师,专业发展之路类别:队伍建设浏览次数:1021次
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幼儿园小班学习活动:请你猜猜他是谁
幼儿园小班学习活动:请你猜猜他是谁
标签:幼儿园,小班,学习活动,猜猜,他是谁类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2174次
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创造力-------人脑中的金矿
在科技高度发展和人才竞争激烈的今天,创造力的开发与培养成为世界性的话题。那么,什么是创造力呢? 从狭义上讲,创造力是根据一定的目的、运用一切已知信息,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。这种能力..
标签:培养孩子创造力类别:教学互动浏览次数:11955次
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表演游戏中——教师的推动策略
以往,教师为了让幼儿的表演迅速达到生动表现的水平,往往在幼儿的表演游戏中,采取当场示范或手把手地教等高控制的推动策略。
标签:表演,游戏,教师,推动,策略类别:教学互动浏览次数:1014次
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幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
标签:幼儿园黄金兴趣班,学费,电脑速算类别:新闻资讯浏览次数:1752次
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幼儿园小班说课稿:亲亲长颈鹿
说教材 (一) 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期,《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事,特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们也会经常看到自己班的小朋友亲亲老师的小手或者脸蛋来表示他对老师的喜爱之情。
标签:幼儿园小班,说课稿,亲亲长颈鹿类别:精选说课浏览次数:4531次
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幼儿园小班体育活动:小松鼠运松果
幼儿园 小班 体育 活动
标签:幼儿园小班体育活动,幼儿平衡能力类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2461次
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前言语时期婴儿语言能力的发展与培养
一、语言发展研究的视野转变 关于儿童语言能力及培养的研究,一直是儿童发展研究领域的一个热点。究其原因,主要是由于语言对个体认知、情感、社会交往等诸多发展领域的影响价值受到越来越广泛的认可。但与人的发展的其他领域相比,有关语言发展的理论并非最丰富。
标签:前言语时期,婴儿语言能力类别:语言教育浏览次数:7624次
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巴蜀幼儿园:在教研中读懂幼儿思维
在开展基于教师专业化发展的园本教研过程中,通过不断地反思与调整,优化和完善,我们梳理出了以下的策略和步骤。接下来,我就以《读懂幼儿的思维》这园本教研活动为例,来谈谈我们具体的做法。
标签:园本教研,幼儿思维类别:园本教研浏览次数:912次
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亲子阅读——家园共育的有效途径
近年来我园一直尝试进行亲子阅读,在这一过程中我们认识到家长的积极配合有助于培养孩子的早期阅读能力。由此,我们将亲子阅读作为家园共育的一项重要内容,通过多种方式让家长了解亲子阅读的意义,鼓励并指导家长与孩子进行亲子阅读活动。
标签:亲子阅读,家园共育类别:家园社区浏览次数:5803次