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浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养
导读：幼儿自主阅读能力的培养绝不是一蹴而就的，是需要家园配合逐步培养起来的，这要求教师和家长要做个“有心人”，在幼儿阅读活动的指导中，提供宽松的环境，支持、鼓励幼儿大胆探索，
标签：大班幼儿,自主阅读能力类别：语言教育浏览次数：556次
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与孩子共同成长
为贯彻落实《关于当前发展学前教育的若干意见》，全面提高学前教育质量，保障教育公平，国家研究制定了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》严格遵循科学保教的理念，对公众的错误观念进行有效合理的转变，提高了广大幼儿教师的专业素质，增强了家长的科学育儿能力，使家园形成合力。
标签：《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿发展,共同成长类别：课改纲要浏览次数：3986次
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研训合一，引领教师专业成长
“研”即教研，它以问题解决为指向，重在解决教学过程中存在的实际问题或教师在教学过程中遇到的疑难问题。“训”，即培训，它以教师专业发展为指向，是根据教育发展的需要，遵循教师成长规律，有目的、有计划、有组织地引
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托班幼儿自我服务能力的培养
幼儿自我服务能力，就是幼儿在一定的年龄阶段内照顾、管理自己的能力。2-3岁这一年龄段的幼儿，在自我服务方面应该具备以下的能力： ・能保持正确的姿势独立进餐。做到不掉饭粒，不剩饭，基本会用筷子。 ・会洗手、洗脸、..
标签：托班幼儿自我服务能力的培养类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1281次
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幼儿园小班科学教案：我们一起照镜子
活动目标：1．在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。2．通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。3．激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心，体验照镜子的快乐。活动准备：大镜子、
标签：小班教案,科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1061次
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幼儿园大班美术活动：蚂蚁和西瓜
幼儿园大班美术活动：蚂蚁和西瓜
标签：幼儿园大班,美术活动,蚂蚁和西瓜类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4187次
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幼儿园大班科学活动：不一样的头发
活动目标 1、利用多种感官，感知头发的基本特性。 2、知道头发的作用及保护方法。
标签：幼儿园大班,科学活动,头发类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1012次
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幼儿园中班科学活动――纸花儿开了
中班科学活动――纸花儿开了 一、活动题目 纸花儿开了 二、活动目标 1．通过对不同质地纸的观察和比较，使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。 2．丰富幼儿的生活经验，培养幼儿的动手操作和实验能力。 三、适用对象 ..
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论幼儿教师的课程参与——兼议园本课程的开发
导读：所谓机构学习是指一个具有学习研讨气氛的机构中其成员组成学习共同体，就某个主题开展学习与研讨。在这里，“学习”的概念已经从单个个体的学习扩展到群体的学习，
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专家称农村幼师培训不接地气 千人一面重管轻导
农村幼师培训岂能不接“地气” 近年来，国家和地方都加大了对幼儿教师特别是农村幼儿教师培训的力度，这是利国利民、加速农村学前教育事业健康发展的大好事，但在参与评审相关培训方案、培训授课以及调查研究的过程
标签：农村幼师,幼师培训,农村幼教类别：队伍建设浏览次数：939次