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重视幼儿的视觉体验
重视幼儿的视觉体验
标签:重视,幼儿,视觉,体验类别:美术教育浏览次数:743次
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创设环境支持幼儿的美术创作
在美术教育中,环境对幼儿有很好的启发、引导、支持作用,教师可根据幼儿身心发展特点,创设环境支持幼儿富有个性的表达与表现,让幼儿充分体验到创作的乐趣,从而促进他们审美能力和创作水平的提高。
标签:创设,环境,支持,幼儿,美术创作类别:环境创设浏览次数:1028次
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资源共享:我们的孩子应该懂得什么?
我最近在学校家长网上布告栏是看到一位妈妈的留言, 她担心她4岁半的儿子懂的不够多。她这样写道:“4岁的孩子应该会什么?”
标签:资源共享,孩子懂什么类别:资源共享浏览次数:1398次
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幼儿园大班科学活动:奇妙的透镜
活动目标 1、引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征,并用语言表达其发现。 2、培养幼儿的尝试精神,激发幼儿对科学活动的探索兴趣。
标签:幼儿园大班,科学活动,奇妙的透镜类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:467次
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成年人,别忘了玩耍的快乐--写在"全国学前教育宣传月"活动开展之际
2017年全国学前教育宣传月活动于5月2O日至6月20日如期举行。今年宣传月的主题为"游戏--点亮快乐童年"。其实,游戏对于儿童,就像水之于鱼--水是鱼儿的家园,又像风之于鸟--风让鸟儿飞得更高……
标签:成年人,玩耍快乐,全国学前教育宣传月类别:队伍建设浏览次数:1112次
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幼儿教师教育随笔:谁的办法好就听谁的
我曾经设计了大班双圈集体舞教学活动“葡萄丰收”,用具有新疆风格的歌曲《娃哈哈》配乐,以双圈S形穿插的队形变化来模拟在葡萄架下摘葡萄的情境,让幼儿体验不断变换舞伴所带来的快乐。
标签:幼儿教师教育随笔,谁的办法好,就听谁的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1005次
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3-4岁教育重点
3岁孩子的主动幻觉生活会帮助他探索并理解关爱和对独立的渴望、抗议以及恐惧等许多复杂的情感。他不仅赋予自己不同的身份,而且经常也给无生命的物体赋予生命特性和情感。
标签:幼儿园教育,小班教育重点类别:教育理论浏览次数:3972次
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消费要引导,理财须启蒙
有关研究表明,儿童金钱观的萌芽期在6岁以前,形成期是在6—12岁,发展期在12—18岁。儿童如果能在适当的年龄接受正确的相关教育,那么在日后的生活中他将更容易拥有正确的消费观念和理财能力。
标签:消费引导,理财启蒙类别:社会性发展浏览次数:381次
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专家:防治视力低下应从幼儿阶段开始
北京4月21日消息 每位家长都希望自己的孩子拥有一双健康明亮的眼睛,可是由于缺乏相应知识和重视不够等原因,很多孩子因过早近视而戴上眼镜,有的甚至与“镜”终身为伴。儿童保健专家提醒,孩子眼睛的防治要从幼儿阶段开始..
标签:防治视力低下应从幼儿阶段开始类别:新闻资讯浏览次数:1359次
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自主剪纸:让幼儿在主动创造中表达自我
对于幼儿来说,艺术更多的是一种内心体验,是心理世界的真实流露。
标签:自主剪纸,幼儿,主动创造,表达自我类别:教学互动浏览次数:775次