搜索一下培养孩子的独立性，共有39579条结果
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多元视角看班级常规：不准打小报告
美国小学老师多半不鼓励小孩打小报告，有的甚至加以惩罚。
标签：多元,视角,班级常规,不准,打小报告类别：外国幼教浏览次数：931次
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托班幼儿交往能力的培养策略
托班是幼儿跨入正式教育机构、接受正规学前教育的第一步。幼儿第一次离开家长过上集体生活会面临各种适应问题，其中由于家庭个别教养与幼儿园集体教养模式导致的关键问题之一就是交往能力的缺乏。
标签：托班幼儿,交往能力,培养,策略类别：社会性发展浏览次数：1225次
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融现代信息技术于幼儿数学探究活动中
《幼儿园教育纲要》指出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
标签：现代信息技术,数学探究活动类别：数学教育浏览次数：754次
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幼儿园小班社会活动：我会吃鱼，棒棒棒
幼儿园小班社会活动：我会吃鱼，棒棒棒
标签：幼儿园,小班,社会活动,会吃鱼,棒棒棒类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3242次
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新教师跨越到骨干只需这三步
教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一，教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。一位幼儿园园长在近两年的实践中，不断尝试、总结、反思、完善，提炼经验，形成了一套有效的新教师培养流程，运用
标签：新教师,幼儿园骨干,教师成长类别：队伍建设浏览次数：815次
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和谐视野下的幼儿园班级人本管理
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
标签：幼儿园,班级,人本管理类别：管理策略浏览次数：924次
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你怎么为宝贝创设成长空间？
孩子每天有很大一部分时间是在家中，他需要有一方属于自己的自由活动空间，这个空间可以是一间房，也可以只是一个小角落。环保、安全、宽敞，是爸妈们为孩子建设这个活动空间的基本出发点。其实，环境也是教育的媒介，如何让这
标签：幼教理论,环境创设类别：环境创设浏览次数：2160次
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《吉林省学前教育条例》——整治学前教育“小学化”顽疾的“良药”
学前教育“小学化”是影响儿童健康发展的“痼疾”，也是制约我省学前教育事业发展的“瓶颈”，一直是我省学前教育亟需解决的问题。
标签：学前教育小学化类别：幼小衔接浏览次数：602次
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幼儿园中班工作计划
一、班级情况分析 1、班级概况 我班原来有44名幼儿，本学期期初有5名幼儿（戴俊杰、王世奇、黄贝贝、王怡成、俞瑞泓）转入到了中四班，十月份鲍立君由于家搬到了新城区，就转学到新城区实验幼儿园。所以现在我班有3..
标签：中班工作计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：7568次
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中班幼儿开学寄语：幼儿园中班老师寄语
尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 你们好！相信这个暑假必须过得很愉快吧！新的学期开始了，老师欢迎小朋友们来到中班这个温馨的群众，新的环境是孩子的一个新起点，因为假期过后，小朋友们都要成为中班的哥哥姐姐了！那么
标签：中班评语,开学寄语类别：幼儿园中班评语浏览次数：754次