搜索一下为什么用红灯和绿灯做信号灯,共有40707条结果
-
那些难忘的“关键事件”
每一位教师的成长都离不开一些“关键事件”,也许它让人感动,也许让人感怀甚至于痛心,但正是这些看似平淡的桩桩小事,让我们在反思、质疑、改变中逐步获得专业成长。
标签:关键事件类别:队伍建设浏览次数:1018次
-
幼儿园中班语言教案:我生气了
活动目标1、体验生气的情绪,学习用合理的方式发泄不良情绪。2、知道生气是一种正常的情绪。3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。活动准备幼儿用书、课件。活动过程一、故事导入。教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听,
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:293次
-
幼儿园中班安全教案:我是安全“小卫士”
教育目标: 1、引导幼儿了解日常生活中的一些安全知识; 2、帮助幼儿初步建立自我保护意识 3、帮助幼儿树立我是安全“小卫士”的意识。 课前准备: 1、多媒体课件。 2、实
标签:安全教育,中班教案,安全教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1222次
-
打击乐教学游戏化的新思考
近些年来,我园音乐教研组围绕如何促进打击乐教学的游戏化进行了专项研究。在这一过程中,我们转变观念,强调体现游戏精神.提供更大、更适宜、层层递进的挑战空间,让幼儿更自主地去探索、游戏。具体来说,我们主要围绕情境游戏化、材料游戏化、演奏形式游戏化三个要素进行了尝试。
标签:打击乐教学,游戏化思考类别:音乐教育浏览次数:2407次
-
幼儿园小班科学活动:哇!彩虹糖
设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验。
标签:幼儿园小班,科学活动,彩虹糖类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:13407次
-
浅议“说课”的目的和方法
“说课”已经成为许多幼儿园教师经常使用的一种工作经验交流方式。既然是工作经验交流方式,目的自然就很单纯.
标签:说课,目的,方法类别:精选说课浏览次数:1923次
-
幼儿教师学习故事:火箭诞生记
第一次接触新购买的线性建构材料,你非常兴奋。这种建构材料由不同颜色的塑料吸管和黄色的连接头组成。你试着用黄色的连接头接在吸管的一边,然后再接另一根吸管,它们连上了,
标签:学习故事,火箭诞生记类别:幼儿教师随笔浏览次数:917次
-
幼儿教师教育随笔:把握关键经验 让“陀螺”转起来
最近,我发现班里的男孩子超爱玩陀螺。孩子们经常把陀螺带到幼儿园来,一有空就三五成群地围坐在一起,跪趴在地板上,神情专注地玩起陀螺来。
标签:幼儿教师,教育随笔,关键经验,陀螺转起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:541次
-
资源共享:如果孩子说谎
月月妈妈发现月月近来开始有点“耍滑头”了,不说真话。明明是她把牛奶洒到了地上,她偏说是弟弟洒的;今天在幼儿园老师并没有奖励她,她却告诉妈妈说老师奖励了她一张喜羊羊小贴画。月月妈妈开始着急了,这么小的孩子就说谎,难道是教育疏忽导致的?作为家长,您怎么看?
标签:资源共享,孩子,说谎类别:资源共享浏览次数:636次
-
幼儿园中班健康活动:能干的小手
活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。
标签:幼儿园中班,健康活动,能干的小手类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2042次