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幼儿教师观察记录:试一试,你能行
有这样一个小男孩,他四岁多,在他较为内敛的性格中似乎还夹杂着些许的不自信,他有着一个好听的名字叫“瀚瀚”。 在日常生活中,瀚瀚总会低估自己的能力,他不愿去尝试新鲜事物,总是小心翼翼,害怕犯错误,也不能够主动向老师提出要求和意愿。
标签:幼儿教师,观察记录,你能行类别:观察记录浏览次数:6696次
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浅谈对小班幼儿独自游戏的支持
随着城市核心家庭的增多,独生子女幼儿的社会交往问题日益突出,培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。
标签:小班,幼儿,独自游戏,支持类别:区域游戏浏览次数:1458次
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浅谈对小班幼儿独自游戏的支持
随着城市核心家庭的增多,独生子女幼儿的社会交往问题日益突出,培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。
标签:小班,幼儿,独自,游戏,支持类别:社会性发展浏览次数:1218次
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幼儿园教案:我的玩具
幼儿园教案:我的玩具
标签:幼儿园教案,我的玩具类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5205次
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村幼负责人竞岗演说稿
各位领导,姐妹们,大家上午好! 今天是我第二次站在这里进行村幼负责人的竞岗演说,很高兴因为自己还有勇气站在这里竞岗,这是对我自己能力的又一次检测和考验。
标签:村幼负责人,竞岗演说稿类别:师德与演讲浏览次数:778次
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幼儿园中班科学说课稿:吹泡泡
幼儿园中班科学说课稿:吹泡泡
标签:中班科学,说课稿,吹泡泡类别:精选说课浏览次数:5647次
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创设有利于幼儿自主学习的区域活动环境
区域活动是一种以个别化学习为主要形式,以幼儿自主学习为主要特征的活动。作为一线教师,我希望区域活动能够有效开展,但在实施中常会遇到一些困难。
标签:幼儿园活动区环境,幼儿自主学习,区域活动环境类别:环境创设浏览次数:2398次
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教学反思:对一次小班儿歌教学活动的思考
在幼儿园语言教学中,儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎。但是,儿歌教学究竟能促进幼儿哪些方面的发展?如何成功地开展儿歌教学活动?这是值得我们深思的问题。笔者最近观摩了一次小班儿歌《小动物
标签:教学反思,小班,儿歌,教学,思考类别:教学反思浏览次数:4592次
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CAI课件的应用要诀——兼谈多媒体在幼儿园教学中的不可替代原则
CAI全称是Computing Aided Instruction,意思是计算机辅助教学;CAI课件,指为教学需要而设计的帮助学生学习的计算机软件。
标签:课件应用要诀,幼儿园多媒体类别:教学互动浏览次数:1364次
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幼儿园教师个人考核细则
为了进一步贯彻本园的工作精神,激发教师的工作热情,调动教师的工作积极性,本着鼓励先进,带动后进,团结协作,共同奋斗,奖勤罚懒的原则,使全体教师"心向办好幼儿园一处想,劲向提高保教质量一处使&quo
标签:考核细则,个人考核,教师考核类别:管理策略浏览次数:1317次
