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小面人
天气真好,幼儿园的小朋友跟着老师到公园去玩.小朋友们可高兴了,一边走着,一边唱着歌。 突然,小芳说:“老师,卖面人的!” 大家一听,都把头转了过去。真的,在树底下坐着一个老爷爷,手里正捏着面人,他的小货架上,..
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迈新教育脚步,寻新教育精神
曾在网上看到过这样一个关于幼教的问卷:如果重新有选择工作的机会,你还会选择幼儿教师吗?结果大部分的人表示:虽然幼儿教师的工作是常人体验不到的身心疲惫,也有一些不被理解的无奈,但都有这样一个共同的说法:和孩子们在一起是快乐幸福的,还是会选择这份职业。我也如此!
标签:教育脚步,教育精神类别:课改纲要浏览次数:778次
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幼儿心理健康教育的尝试
《幼儿园教育指导纲要》明确规定:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
标签:幼儿心理健康,教育尝试类别:心理特点浏览次数:3117次
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听从孩子的心声
署假里的一天早晨,我到表姐家去,正巧赶上她们吃早饭。刚坐下,我看见表姐五岁半的小孙女彤彤一边拿橱柜上的碗一边说:“奶奶,我要喝牛奶。”话音还未落,她一只手没拿稳,碗掉在地上摔碎了。
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浅析幼儿园教师主导性的发挥
现阶段,帮助教师转变传统教育观念是幼教改革中的一个重要任务,随着幼教改革的不断深入,发挥幼儿园教师主导性和幼儿学习主体地位已经逐步成为教师共识。幼儿是否主动发展是促进幼儿全面素质和个性发展的关键,本文浅
标签:自主体性,情境教育,主导性类别:队伍建设浏览次数:1003次
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幼儿园教师开展教育研究的特点及反思
随着幼儿园课程改革的深入,社会对幼儿园教师的专业能力,特别是借助研究解决实际问题,从而提升教育能力的要求越来越高。2011年颁布实施的《教师教育课程标准》提出,幼儿园教师“要在日常学习和实践中积累所学所思所
标签:幼儿园教师,教育研究,幼儿园课程改革类别:园长研修浏览次数:339次
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幼儿园中班观察记录:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。
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一份10分钟的家庭作业,暗藏美国老师的3个小心机!
在美国学前班的一次家长会上,老师说了一句话,让我至今难忘:“学校规定孩子每天只能做十分钟的家庭作业,希望家长配合。” 都说“丑化说在前头”,但这一天就做10分钟作业,有什么难的? 补充说明一下,美国学
标签:家庭作业,心机,美国老师类别:园长研修浏览次数:359次
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理解(王海红)
理解,是一个非常平常而又重要的词语。生活处处需要理解,工作事事需要理解,交往时时需要理解。政府需要老百姓的理解,干部需要群众的理解,父母需要理解……而我们老师需要家长的理解! 很多家长因为对老师这一职业不了解而..
标签:对教师的理解类别:幼儿教师随笔浏览次数:662次
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开发幼儿定向运动的多种功能
幼儿定向运动是指幼儿根据地图上的标点在较短时间内找到相应的物品或记录符号的一种运动形式,定向运动不仅能够提高幼儿的速度、耐力等素质,还能培养观察力、判断力等认知能力。
标签:幼儿园,体育活动,定向运动类别:健康教育浏览次数:3199次