教育叙事:一名新插班幼儿的入园经历

对帅帅只依恋一个小朋友的行为，单纯的鼓励难以起作用。我们使用激将法引导帅帅强化找更多好朋友的内部动机。当她积极发出与其他同伴的交往行为时，我们立即给予肯定。帅帅获得的交友体验也使她感受到了集体生活的精彩，慢慢地真正融入到集体中来。

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以制度建设为依托开展家园社区合作的探索

当前，社区教育在世界范围内已成为教育事业发展的一大潮流。越来越多的人认识到学前教育不等于简单的幼儿园机构教育，不等于单一模式的正规化幼儿园教育。也越来越多的幼儿园和社区开始做出一些关于家园社区合作的初步探索。

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幼儿园教师管理三大策略

　　　　【导读】幼儿园的管理者要随时了解教师在想什么，有哪些需要，根据教师的需要特点与实际情况，最大限度地满足其合理需要，从而激发积极性。现跟大家分享管理幼师三大策略。　　　　管理的关键在于能否有效的调动起教职

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科普知识――俄制成高效天然抗癌药物

俄罗斯肿瘤科学中心首次合成了系列无毒性的含硼天然卟啉药物，在实验鼠身上完成的实验中证明，它具有高效抗癌作用。 卟啉是一种复杂的分子化合物，在医学中有着广泛的应用。卟啉也是血红素和叶绿素的成分，它具有在细胞中积聚..

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90%的园长不知道11项隐形成本

　　学校在发展过程中总会遇到瓶颈，觉得运营成本高涨，却又难以找到成本的所在，我们称之为“隐形成本”。这如同生命体暗藏的疾病，久治不愈，挥之不去，让校长颇为头疼。　　　　如果能找到这些“隐形成本”，无疑如同找到“

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混龄教育的学习与指导策略

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美术活动中的创造性思维训练

美术活动是幼儿认识自我、认知世界的途径之一。美术活动以其独特的方式，能让幼儿积极、大胆地表现自己的创造性想法，能够发展和完善幼儿的内心世界，打开幼儿创造性思维之门。

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25～30个月婴幼儿早教感知觉活动的设计

感知觉是婴幼儿最初级的认知本领，也是所有认知活动的开端。

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台湾幼儿园教师资格认证制度及其启示

[摘要] 台湾幼儿园教师资格认证制度在其发展过程中积累了丰富的理论与实践经验，但其发展仍存在一定的问题与挑战。当前大陆正经历幼儿园教师资格认证制度改革，大陆与台湾有着相似的社会文化背景，我们可以从中汲取精华并合理借鉴，推动大陆地区幼儿园教师资格认证制度的建设与发展。

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在对照中反思“艺术”教育——《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得

最近我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读，并结合我自己的工作实践，在对比中寻找差异，反思我的教育存在哪些不足。现以“艺术”领域为例，以我执教的小班幼儿为参照，在对照中反思我的“艺术”教育。

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