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参加美国国际婴幼儿会议通知
为落实中国民办教育协会2015年工作计划精神，扩大国际交流，开拓举办者、园长、教师的国际视野，学习先进经验，大力促进0-3早期教育行业发展，中国民办教育协会学前专业委员会与北京鼎奇未
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招聘信息（青岛）
招聘信息（青岛）
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幼儿园教师教育随笔：帮助儿童学会反思
幼儿园教师教育随笔：帮助儿童学会反思
标签：幼儿园,教师,教育随笔,帮助,儿童,学会,反思类别：幼儿教师随笔浏览次数：1979次
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做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感
做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感
标签：快乐,读书人,半辈子,教育人生,读后感类别：党团文案浏览次数：2035次
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好幼儿园是一个“玩耍”的场所，不是“上学”的场所
我经常收到来自家长的这样的问题：孩子在幼儿园不好好听老师讲课，上课时乱动该怎么办，并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案，因为问题本身就是问题。 当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时，“
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我听、我想、我感觉
俗话说：读万卷书还得行千里路。一年的教学工作让我受益匪浅，尤其从那些有经验的老师身上学到了怎样做一个受幼儿欢迎的好老师。 例如，有一次排练节目，女生个个都想趴在前面第一个，所以你往前我往前，争先恐后，教室里混乱..
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幼教专业毕业生去哪儿了?
能转行的都转了,没转的也在准备转——幼教毕业生去哪儿了? 新华网长沙４月２０日电（记者谢樱、袁汝婷）“能转行的都转了，没转行的也在准备转行。”一位民办幼儿园的老师刘燕（化名）这样来描述幼教专业同学的“
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幼儿园“小学化”，园长或被免职
－－专家提醒部分家长，牺牲健康抢先“起跑”不利孩子可持续发展 上海市对幼儿教育“小学化”再次说“不！”市教委有关部门负责人明确表示，如查实个别幼儿园有“小学化”现象，将采取严厉的措施，直至免去园长的
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注重家长在主题活动开展中的作用
家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。
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谈谈幼儿教师如何提升自身的职业道德素养
陶行知先生所说：“道德是做人的根本，”根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?师德是立教之本，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现。思想决定行动，一个人的行动可见其精神境界，作为教师，作为教育管理者
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