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幼儿园肯定会教的本领,你家孩子学会了几样?
很多家长都觉得,把孩子送到幼儿园就是为了让孩子有人陪着玩儿,让自己可以安心上班。至于孩子能学多少东西,这些家长并没有太多的关注。其实,小朋友在幼儿园能够学到非常多的技能,今天给大家分享八种,幼儿园肯定会教给孩子
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:520次
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幼儿园中班语言教案:小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点,培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师:在前面
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1341次
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如何做好幼小衔接,为幼儿入小学打好基础?
如何做好幼小衔接,为幼儿入小学打好基础? 很多时候,受到社会上一些不适宜需求的影响,有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接。常有家长这样问教师:“老师,大班的孩子都学什么啊?学拼音吗?学识字吗?”他们急于让幼儿学拼音、学算术,想让孩子为入学面
标签:幼小衔接,小学类别:幼小衔接浏览次数:295次
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我教中班幼儿学习按长短排序
排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的,其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。
标签:中班幼儿,学习长短排序类别:教学互动浏览次数:3323次
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说课:圣诞活动教案——圣诞礼物
说课:圣诞活动教案——圣诞礼物
标签:说课圣诞活动,圣诞礼物类别:精选说课浏览次数:896次
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幼儿园小班健康活动《小动物找家》课后反思
幼儿园小班健康活动《小动物找家》课后反思
标签:幼儿园小班健康活动,小动物找家课后反思类别:教学反思浏览次数:7660次
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失败团队领导者的10个特征
通过10个问题,我们可以知道一个团队将会成功还是失败,可以发现这个团队的领导者是成功还是失败。这10个问题是问团队成员的。因为团队领导者怎么说并不重要,重要的是他(她)怎么做。而他(她)到底是怎么做的,已经体
标签:失败团队,领导者,凝聚力类别:队伍建设浏览次数:856次
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浅论兴趣培养对学习的促进
导读:兴趣的广泛性,促使学生求知的广泛性。因此,要提高认识,采取措施,引导和注重学生的兴趣,促使他们全面和谐地发展。
标签:兴趣培养,学习兴趣类别:习惯养成浏览次数:402次
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加强阅读指导发展幼儿阅读想象
早期阅读活动以充满想象力的文学作品为依托,又以充满想象的游戏形式进行,幼儿通过阅读活动想象角色的心理变化,预知故事发展,完善画面中所无法表现的情境,其想象力得到飞速发展。
标签:阅读指导,幼儿阅读想象类别:语言教育浏览次数:453次
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浅谈幼儿教师与家长的沟通技巧
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
标签:幼儿园家园共育,幼儿教师与家长的沟通类别:家园互动浏览次数:7871次
