如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展

幼儿早期数概念的发展对其以后的数学能力的发展有重要的作用。幼儿在一日生活中有许多机会接触数学概念，如玩沙、剪纸、吃饼干、走楼梯、贴画等。教师可以通过增加数学语言的使用来促进幼儿获得数概念，如果教师能把数学语言融入幼儿每天的游戏活动中，将会更好地促进幼儿数学能力的发展。

标签：数学中介语言.幼儿数概念发展类别：数学教育浏览次数：1772次

幼儿园托班活动：喝水

幼儿园托班活动：喝水

标签：幼儿园托班活动,喝水类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：4748次

对园长管理艺术的理论探讨

　　　　一、随机决断统全局──决断艺术　　　　我认为，园长要熟练地运用随机决断艺术，关键在于有勇有谋、统筹全局、随机处置。因为：首先，有勇有谋是随机决断的前提。试想，一个园长如果只有勇敢果断的精神，而缺乏谋略的

标签：管理艺术,园长管理,园长人格力量类别：管理策略浏览次数：882次

新生看这里

标签：幼儿分离焦虑,入园适应,类别：入园准备浏览次数：2768次

独生子女家庭溺爱孩子的原因（成群）

一、在有几个子女的家庭里，父母一般都格外疼爱第一个出生的孩子。随着孩子的呱呱堕地，父母的自豪感油然而生，并强烈意识到自己对孩子的安全、幸福所应负的责任。他们愿意牺牲自己的舒适和利益，去满足孩子的一切要求。而在独..

标签：溺爱原因类别：资源共享浏览次数：1299次

小班健康活动设计――咕噜噜

目标　　1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。　　2.学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。　　准备　　每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。　　过程：　　1.品尝芝麻糖。　　――芝麻糖香不香..

标签：小班健康教案,牙齿类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1972次

挖掘环境的教育价值促进幼儿自主发展

《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。”

标签：挖掘,环境,教育价值,促进,幼儿,自主发展类别：环境创设浏览次数：2864次

幼儿教师教育随笔：欢送郑老师

华东师范大学学前教育学系的郑同学在我们班实习了整整三个月，这段时间里她像大姐姐一样和孩子们一起生活、游戏和学习，和孩子们建立了深厚的感情，孩子们亲切地称她为郑老师。

标签：幼儿教师教育随笔,欢送郑老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：958次

幼儿教师观察记录：让儿童观察记录更客观真实

2O14年暑期，我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事：新西兰课程、实践和评价”高级研修班，见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。

标签：儿童观察记录类别：观察记录浏览次数：5660次

让幼儿快乐运动

不知大家是否有过类似的经历：运动时，幼儿排队聊天的时间多于参与活动的时间，大家热衷于用运动材料彼此打闹。这样的情景下幼儿显得很“愉快”，但却不能实现运动活动的价值和目标。

标签：体育教学,快乐运动类别：健康教育浏览次数：1476次