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幼儿园管理策略：幼儿园管理应指向什么
近两周，因区督学的特殊身份，有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况，直接学习了同行不少的经验，但更大的收获却是留给我有待静心思考的一串串问题。
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幼儿园中班体育活动：好玩的坦克车
幼儿园中班体育活动：好玩的坦克车
标签：幼儿园中班体育活动,好玩的坦克车类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：16418次
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幼儿教师的需要及管理策略
【内容摘要】 学前教育作为我国基础教育的有机组成部分，是全面提高我国人口素质的关键环节之一，而幼儿教师做为幼儿园的主体，是有目的、有计划促进幼儿全面发展教育的实施者，对于幼儿园保教质量的提高起着决定性
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资源共享：在自由和规则中，自在翱翔
在家庭教育中，自由和规则并不是冲突、对立的，而是相互制约、相互依存。自由以规则为边界，即是规则约束下的自由；而规则以自由为前提，规则在一定的条件下看起来是对自由的限制和束缚，但从根本上说，它保护和扩大了自由。
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幼儿园教师读书笔记：《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》读后感 首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，
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“园本教研”培育学习化组织
21世纪是全面进入信息社会与知识经济时代的世纪，是强调“把人作为发展的中心”的世纪，是强调构建“学习社会”的世纪，因此“学习化组织”也就应运而生了。
标签：园本教研,培育,学习化,组织类别：园本教研浏览次数：795次
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幼儿园个案分析――让小翔飞起来
新插班的小翔来到我们的集体中有一段时间了，他的行为表现常与众不同。在组织幼儿游戏时，我们发现小翔不见了，找到他时，他躲在钢琴的罩布下，全身缩成一团。我轻轻将他拉出来，抱抱他，他依偎在我的怀里，小声说：“他..
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幼儿园小班科学活动教案――有趣的纸船
幼儿园小班科学教案――有趣的纸船 活动目标 １、喜欢操作，体验操作的快乐。 ２、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。 ３、乐意用语言表达自己的发现。 活动准备 1、经验准备： （1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸..
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中班综合活动――我能行（魏娜）
一、设计意图： 自信是指一个人对自己能力的确信，是坚信自己有能力克服困难，取得成功的一种情感倾向。自信可以使人产生积极向上的行为，增强进取心，激励人们运用自己的智慧，坚持不懈地完成既定目标，实现自己的理想。这种..
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感谢你，我的孩子
在孕育你的过程中，我已经深深爱上你这个小不点了。尽管你折腾得我不得安宁，频频的呕吐让我不得不将一顿饭分成数次吃。
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