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《指南》引领下角色游戏中教师的引导
背景: 《指南》中指出,教师要为幼儿学习与发展最重要的是要为幼儿创作机会和条件,注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣,调动幼儿学习的积极性和主动性,鼓励幼儿主动探究与学习。角色游戏是幼儿自主表现的游戏
标签:指南,角色游戏,教师的引导类别:队伍建设浏览次数:1084次
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当网站遭遇家长发泄私愤时……
2001年我园就建了网站,有“幼儿一周生活展示”“教学内容”“家园论坛”等十多个版块。在这个内容丰富的网站上,作为管理者的我最关注的版块就是“家园论坛”了。这个互动平台吸引了家长、教师和幼儿园
标签:幼儿园网站,家长关系,私愤类别:管理策略浏览次数:832次
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巧用图谱,引导小班幼儿阅读
自主阅读是指幼儿在没有正式认字之前,不借助外来帮助,尝试用自己的口头语言,联系自己的生活经验来理解阅读内容(包括没有文字或有简单文字的图画书等)的活动过程。自主阅读能力是早期阅读教育的关键,为幼儿一生良好学习能力奠定了基础。
标签:巧用图谱,小班幼儿阅读类别:语言教育浏览次数:2135次
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元旦幼儿安全教育三大注意事项
元旦就要到来了,最让幼儿园放心不下的仍然是幼儿安全教育问题,因为这关系到每个家庭的幸福,幼儿在园,幼儿园可以保证他们的人身安全,孩子一旦离开幼儿园,家长就要担负起保护孩子的安全职责
标签:元旦安全教育,幼儿安全教育类别:健康教育浏览次数:2952次
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研究的热情与理性
中国学前教育研究会“十三五”课题培训会,分别于2017年3月28日至30日在重庆、2017年4月l0日至l2日在珠海召开。原计划两场培训会分别招收300人,但全国各地的园所、老师报名太踊跃,600个名额远远无法满足需求,
标签:研究理性类别:园本教研浏览次数:332次
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创设良好教育环境,培养幼儿创新意识
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”儿童与环境之间存在着一种相互作用、相互影响的关系。现代儿童发展理论认为:幼儿的发展是个体因素与周..
标签:教育环境,幼儿、创新意识类别:资源共享浏览次数:1770次
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语言活动中提问“点”与“序”的设计策略
语言教学中提问的“序”的设计,是指教师根据一定的原则,运用一定的方法对其所提的前后问题之间相互关系的设计安排。一般来说,教师应遵循幼儿的认知规律、思维规律以及语言教学规律,设计出既适合幼儿需要又符合教学目标的“序”。
标签:语言活动,提问,设计策略类别:语言教育浏览次数:946次
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幼儿教师教育叙事:福娃包里的秘密
教育叙事:福娃包里的秘密 一天早上,我拎着女儿的福娃包来到班上。 可能是因为福娃特别抢眼,孩子们一下就发现了,璐璐笑着说:“王老师你买了新包呀。”含含说:“王老师,你的包真好看。”天天说:“王老师,你的包好大呀..
标签:教育叙事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1701次
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新生家长工作探索
当今家长对教育有着很高的要求,他们不仅希望老师能教给孩子一些东西,也希望当他们遇到教育问题时教师能与之产生共鸣,帮助他们解决问题和困扰。随着家长需求的提高,我也对家园共育工作进行了尝试和改变。
标签:新生家长工作类别:家园社区浏览次数:1273次
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在户外运动中发展幼儿空问知觉能力的研究
空间知觉是一种比较复杂的知觉,由视觉、听觉、运动觉和触觉等多种分析器联合活动实现,主要包括形状知觉、大小知觉、距离知觉、立体知觉和方位知觉等。
标签:户外运动,幼儿空问知觉类别:健康教育浏览次数:978次
