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幼儿园案例:当家长行为不妥时的处理案例
标签:幼儿园案例类别:管理策略浏览次数:4669次
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优秀幼儿园教育叙事研究案例标准
优秀教育叙事研究案例的标准 1.主题鲜明 一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上,它应是生动事例的再现,必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作,每天都要经历很难数清楚的许..
标签:幼儿园教育叙事研究类别:幼儿教师随笔浏览次数:2777次
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“保育员岗位练兵”比武方案
一、指导思想: 以《幼儿园指导纲要》为指南,以保育员“岗位练兵”活动为契机,以促进保育员整体专业水平为目的,全面提高保育质量,促进我们幼儿园教育事业均衡发展。 二、组织领导 园 长:李 丽 副 园 长: 杨 静..
标签:保育员类别:队伍建设浏览次数:4503次
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幼儿园园本教研:“一日三看”调研
我园通过实行“一日三看”调研,规范了教学常规,提升了保教质量。
标签:幼儿园,园本教研,一日,三看,调研类别:园本教研浏览次数:816次
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幼儿园中班课堂游戏
幼儿园中班课堂游戏
标签:幼儿园游戏,幼儿园中班游戏,中班课堂游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:5900次
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案例分析:“百宝箱”变出的游戏
我班有一个放置低结构材料的“百宝箱”。所谓“百”是指里面有各种各样的材料,每样材料有各种玩法,不同的孩子有不同的玩法。所谓“宝”是指里面每一样看似不起眼的东西都可以变成一件宝贝。从中班开始,幼儿游戏中的重复模仿行为逐渐减少,各种想像性的创造行为随之丰富。他们不再留恋模拟实物的形象逼真的玩具,转而投向老师设置的低结构材料寻找灵感。
标签:案例分析,百宝箱,幼儿游戏类别:观察记录浏览次数:4453次
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幼儿园教师和家长的儿童绘画教育理念
[摘 要] 本研究采用大样本问卷调查考察学前儿童教师和家长对儿童画和儿童绘画教育改革的认识。结果发现70-80%的教师和家长认同儿童绘画的自主创新性及培养想象、创新能力的教育功能,
标签:幼儿园教师,儿童绘画,教育理念类别:美术教育浏览次数:2364次
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分果果的故事
一、主题内涵 “李小多分果果,分到最后剩两个,一个大、一个小,大的留给张小弟,小的留给他自己。”这是一首充分体现了分享与谦让的教育思想的儿歌,是大家都耳熟能详,然而在实际生活教育过程中,大部分幼儿做不到将大苹..
标签: 类别:教学反思浏览次数:1598次
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地球漫谈――地球的起源和演化(二)
标签:地球类别:地球漫谈浏览次数:1138次
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河西中小学幼儿园“缺口”66所
<a href="design.asp"target="window_name"></a> 【南京日报报道】(记者 钱红艳)随着城市外扩,南京河西..
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