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幼儿园主题活动观察记录:蜘蛛是益虫吗?
实录:在学习活动的时候,一个孩子提出了这样一个问题:“蜘蛛是益虫吗?”这是一个很简单的问题,我可以马上给孩子一个明确的答案,满足孩子的需求,但是我也知道,这个问题很有价值,值得挖掘,是一个很好的教育契机。
标签:幼儿园主题活动,观察记录,蜘蛛是益虫类别:观察记录浏览次数:1676次
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幼儿园大班美术区活动:水仙花
目标: 1.尝试用毛笔或油画笔以点按、描画等方法表现水仙花,感受水粉颜料的绘画效果。 2.巩固作画常规。
标签:幼儿园大班,美术区活动,水仙花类别:区域游戏浏览次数:242次
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幼儿活动观察记录:巧手搭建我的“家”
教室外是两个建构区,一个区域孩子们可以搭建各种成品积木。另外一个区域空间相对较大,一块幼儿可以拼插雪花片,另外一块可以展示幼儿的雪花片作品。说起拼插雪花片活动,也是值得我们为之自豪的一项内容,拼插雪花片是我
标签:巧手,搭建,废物利用类别:观察记录浏览次数:5550次
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幼儿园中班语言活动:小明的一天
主要提示幼儿自制力差,往往出现行动与言语不相符的情况,通过让幼儿找错误,提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯
标签:幼儿园中班,语言活动,小明的一天类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1367次
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要避免成人说谎,殃及幼儿(成群)
有些幼儿说谎,往往与成人的影响有关。特别是幼儿家长的说谎行为,常是造成幼儿说谎的直接原因。教师对幼儿说的话不兑现,也往往被幼儿视为“骗人”。父母和教师是幼儿心目中的权威人物,如果在孩子面前说了谎,就会使孩子产生..
标签:孩子的成长受成人的影响类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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幼儿园餐前准备活动评价标准
幼儿园餐前准备活动评价标准
标签:幼儿园,餐前准备,活动,评价标准类别:教育理论浏览次数:2780次
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幼儿教师听课评课小技巧
★关于听课 一、听课的目的 1、了解教师 ?课程意识与课程实践能力 ?把握年龄特点与孩子的需求的能力
标签:幼儿教师,听课评课,小技巧类别:队伍建设浏览次数:1257次
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让娃娃家游戏重现魅力
娃娃家是角色游戏里的经典内容,每个孩子都喜欢,然而在环境创设上存在布局和材料单一的问题,经常是一个娃娃、一张小床、一张桌子和几把椅子再加点餐具,就组成了一个娃娃家。这显然无法满足幼儿的游戏需要,因为他们的家庭生活经验远比这些要丰富。
标签:娃娃家,游戏,重现,魅力类别:区域游戏浏览次数:978次
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幼儿教师教学反思:在生活中学数学
在科学技术日益发展的今天,我们的生活正处于数字化的时代,对幼儿来说,数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人,以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学?我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。
标签:幼儿教师,教学反思,学数学类别:教学反思浏览次数:1747次
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幼小衔接 一年级新生家长都“焦虑”“择师”
“您的暑假余额不足10天,请及时充值。”看到这条微博,感到焦虑的不仅是欠下“作业账”的孩子们,还有那些家有一年级新生的家长们。宝宝学习跟得上吗,能分到一个好班吗,能否适应按部就班的小学生活……尚未开学,惶恐的情绪已在爸爸妈妈间蔓延开来。
标签:幼小衔接,一年级,新生家长类别:幼小衔接浏览次数:841次
