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幼儿园乡土文化特色教案:江苏省政府扶持大贤庄进行古村规划
幼儿园乡土文化特色教案
标签:幼儿园乡土文化特色教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3300次
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幼儿园中班社会领域:认识夏天
一、教学目的 1.通过本课教学,使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。
标签:幼儿园中班,社会领域,认识夏天类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4065次
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幼儿园中班趣味剪纸:漂亮的凉帽
活动目标 1.学习看示意图,尝试用折、画、剪的方法制作凉帽,感受凉帽的镂空美。 2.在试试、剪剪中掌握翻转、轮换剪、不剪断的方法,体验趣味剪纸的快乐。
标签:中班,剪纸活动,漂亮的凉帽类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6746次
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历史人物――不教胡马度阴山:雄才汉武帝
汉武帝,名刘彻,生于汉景帝前元元年(前156年),卒于后元二年(前87年),景帝中子。前元四年(前153年)被立为胶东王,前元七年(前150年)被立为皇太子,景帝后元三年(前141年),景帝去世,刘彻即位,以第..
标签:历史人物,汉武帝类别:历史寻源浏览次数:1428次
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
标签:幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别:环境创设浏览次数:3664次
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幼儿园大班科学活动:镜子总动员
活动目标 1、通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物,会反光的现象。 2、引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。
标签:幼儿园大班,科学活动,镜子总动员类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:573次
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幼儿园大班语言活动:散文欣赏《秋天的雨》
幼儿园大班语言活动:散文欣赏《秋天的雨》
标签:幼儿园,大班,语言活动,散文欣赏,秋天的雨类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:12448次
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幼儿教师教育随笔:不要挫伤孩子的积极性
孩子对什么都感兴趣,有着强烈的探索精神。他们常会问我们,自己是怎么出现在这个世界上的。作为家长,我们应好好地回答他们的问题,而不要随随便便地搪塞一些答案。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子积极性类别:幼儿教师随笔浏览次数:332次
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幼儿园观察记录:乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩,他和别的小朋友不同的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,
标签:幼儿园观察记录,乐乐的转变类别:观察记录浏览次数:342次
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从“搬桌子”看班级的有序管理
如何有序地管理班级?这是幼儿园教师碰到的老大难问题。我们来看两个“搬桌子”的情景,以便从中感悟班级常规管理的小技巧。
标签:搬桌子,班级有序管理类别:园务工作浏览次数:874次
