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幼儿园园务计划 : 幼儿园“庆元旦,迎新年”活动方案
设计思路: 2012年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的
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科学活动设计――变变变俱乐部
标签:科学活动设计――变变变俱乐部类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1237次
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幼儿教师队伍建设:引领教师专业发展的实践与探索
幼儿教师 队伍建设 引领教师 专业发展 实践与探索
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好课程:优质园的“健康心脏”
我们来玩一玩语言游戏。 图书角 科学桌 我们在建构角搭建身边的自然环境。 我们在室内自由玩沙。 国际基础教育课程理论告诉我们,全世界学前教育课程理论大致分为自由教育课程理论和学
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幼儿园春天主题活动:寻找春天的色彩
幼儿园 春天 主题活动 寻找春天的色彩
标签:幼儿园春天主题活动,寻找色彩类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2434次
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中班语言科学活动设计――采蜜
班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《采蜜》 二、活动目标: l 激发幼儿对数学的兴趣。 l 培养幼儿细致地观察能力与初步的统计能力。 l 引导幼儿学习10的形成,能手口一致地点数10个物..
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幼儿园中班社会教案:安全用电
活动名称:注意安全用电 活动目标: 1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。
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幼儿刨造性思维训练五步法
在我园开展的幼儿创造性思维训练活动中,我们深入挖掘教材中的教育因素,致力探索切实可行的活动方法,通过不断实践摸索,总结出了以“科技产品”为思维训练点的“幼儿创造性思维训练五步法”。
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记一次高校教师与幼儿园教师的对话
近年来,提升教师专业素养、重塑教师角色以及促进教师专业成长已成为理论研究和实践探索领域共同关注的话题。作为促进教师专业成长的一个重要途径,高校教师和幼儿园教师组成的“研究共同体”,通过重温与对话、互动与
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防止和纠正“小学化”不能走极端
同事小赵的女儿本学期上大班了,但小赵发现班里不少孩子去上“学前班”了,一些留下来的孩子也纷纷报了园外的“幼小衔接班”,学拼音、学识字、学计算、学英语。
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