和致远一起看《大卫，不可以》

和致远一起看《大卫，不可以》

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幼儿故事：蚂蚁和蟋蟀的故事

幼儿故事：蚂蚁和蟋蟀的故事

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幼儿园大班数学活动：谁是猜拳高手

设计思路 猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏，当遇到意见不统一或者玩具不够分配时，他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的过程中往往会为输赢而引起争执，原因之一就是比几次，赢了几次，输了几次，常常会有孩子故意赖皮，最终谁输谁赢搞不清。

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幼儿园大班语言活动设计――《老狼整容》

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幼儿园中班语言活动：有趣的圆

引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。

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幼儿园中班音乐活动：鸭子上桥

幼儿园中班音乐活动：鸭子上桥

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幼儿教师教育随笔：宝宝的袜子

“猜猜是谁的袜子” 新学期伊始，我带着小班的孩子步入多功能厅，让孩子们像我一样在地毯上“打坐”，我轻声问孩子们：“找到王老师的眼睛了吗?”

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幼儿园中班科学说课稿：吹泡泡

幼儿园中班科学说课稿：吹泡泡

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幼儿园六一儿童节演出之后的观察与反思

六一儿童节演出之后的观察与反思

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浅谈科学游戏区角的指导策略

幼儿园科学区是幼儿获取科学知识的重要途径。我们认为，多样性的材料和多元的环境提供是幼儿科学探究的基础，而教师的指导则是幼儿科学素养和科学能力培养的关键。

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