从《逗牛》谈音乐活动中教师的有效指导

在一次大班打击乐活动中，教师敲击大鼓发出轻重快慢的声音，请幼儿听鼓声用动作表达感受。

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浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”

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幼儿园小班优秀教案――乘公共汽车

活动目标：　　1、认识公共汽车　　2、认识乘公共汽车的注意事项　　3、复习圆形长方形　　活动准备：　　纸笔、每位幼儿一元钱　　活动过程： 　　(1)乘公共汽车前,让幼儿讨论一下公共汽车的外形特征，以及乘公共汽车..

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幼儿园大班科学活动：制作宇宙飞船

幼儿园手工制作：宇宙飞船 制作材料： 可口可乐饮料杯、硬纸、旧挂历纸、中药蜡盒、竹棍 方法： 船身用硬纸按图一剪成形，卷成圆椎体插接在可口可乐杯上，将图二的机翼横插在机身后部。 尾翼用硬纸按图三剪成形，按虚..

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6s管理在幼儿园的应用　

　　　　一所高品质的幼儿园需要有规模、有科学、有创新的管理模式。而5s管理方法从日本引进来在中国发展到今日已有20年的历程，这过程中已逐步发展成6s，其到底适用于幼儿园的管理吗？首先让我们来了解什么是6s管理。

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爱，生命进化的旅程——《阿米：星星的孩子》编辑手记

当我向人介绍这部我很喜欢的书时，对方总会问，这书讲什么的?给大人还是小孩看的?每当这时，

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幼儿园托班语言系列活动：帽子

幼儿园托班语言系列活动：帽子

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从怎么看到怎么办——对创意戏剧教育实践问题的思考

创意戏剧教育在我国幼儿园开展以来，受到了广大幼教工作者的热情关注。然而，无论是在理论观念上还是在实践操作上，很多人都存在不少疑惑。

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细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略

为了发挥“娃娃家”最大的教育价值，我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析，力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点，通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略，使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。

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入园前的“闯关”助跑

让孩子调试到到最佳心理状态： 自豪：我已经长大了，所以我要上幼儿园了！ 向往：幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友一起做游戏，可开心啦！ 熟悉：我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈妈都告诉过我。 安心：爸..

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