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幼儿园打击乐器演奏活动
幼儿园打击乐器演奏活动(performance of percussion instrument in kindergarten)打击乐器演奏能力的发展主要包括:操作乐器的能力、合乐性、合作性以及创造性等4个方..
标签:音乐,打击乐器,演奏活动类别:课程模式浏览次数:1423次
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幼儿教师师德演讲:师德师风反思小结
自三月份以来,我校开展了师德承诺教育活动,教师透过学习有关教育方面的政策法规和上级领导部门颁发的教师职业道德要求,我们本着从问题切入,务求实效,以整改提高为关键。透过深入调查,进行了来自四个方面的反馈意见:
标签:师德师风,反思小结类别:师德与演讲浏览次数:142次
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中小班混龄社会教案:我爱爷爷奶奶\我们在公园
活动一:我爱爷爷奶奶 活动目标: 1、在混龄班开展大带小的活动,培养孩子的交往能力。 2、初步知道重阳节的基本习俗,愿意给爷爷奶奶送礼物,激发幼儿尊老爱老的情感。 3、培养兄弟姐妹互相关爱之
标签:混龄社会教案,我爱爷爷奶奶类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2761次
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尊重孩子,适时鼓励
赏识教育在当前的幼儿园可谓是占了主流。很多幼儿教师都善用各种方法对孩子进行赏识教育,而发奖状则是其中一种很重要的方法。
标签:尊重孩子,适时鼓励类别:社会性发展浏览次数:238次
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家园合作中的有所为和有所不为——浅析目前家园合作中存在的问题及其对策
家园合作是近几年来大家普遍关注的焦点和热点,幼儿园积极通过各种形式赢得家长的配合与支持,家长们也是不遗余力地合作,双方的目的只有一个:为了孩子的健康成长而共同努力,为了孩子的全面发展而通力合作。
标签:家园合作,幼儿园教育,家庭教育类别:家园互动浏览次数:2328次
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从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
标签:孩子,日记,寻找,家园合作,切入点类别:家园社区浏览次数:1143次
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圣诞节,我们敲开了园长的门
孩子们在品尝着杨杨带来的美味的糖果,热烈而兴奋地交流着,有的小朋友还把糖果悄悄地装进了口袋,要回家送给妈妈。而杨杨也在小朋友齐说的“谢谢”中得到了满足,内心的喜悦溢于言表,尽管她不善于用语言表达,但她用“分发糖..
标签:园长,圣诞节类别:幼儿教师随笔浏览次数:1053次
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教育管理批判范式系统阐述其道德领导思想
标签:教育管理,科学制管理,道德领导思想类别:管理策略浏览次数:839次
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“爸爸,我爱您”父亲节活动
父亲节
标签:父亲节类别:幼儿教师随笔浏览次数:1023次
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语言活动中积极体验的核心要素
在幼儿园语言教学活动中,教师怎样才能创设一个有利于幼儿积极体验学习的环境呢?现以大班语言活动“桃树下的小白兔”为例,来谈一谈语言活动中积极体验的三个核心要素。
标签:幼儿园语言教育,语言活动,核心要素类别:语言教育浏览次数:1108次
