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美妙的声音 动听的故事
经常听一些妈妈说,自己很想讲好故事,可话一出口,连自己都觉得不好听,不够打动人。一个会讲故事的人一定会牢牢吸引孩子的注意力,将他们带入美妙的故事情境之中。
标签:资源共享,美妙的声音,动听的故事类别:资源共享浏览次数:2647次
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幼儿园小班科学教案:《按规律排队》教学设计
1.乐意参与观察体验和活动。2.初步形成序列的经验。3.能按abab的规律的排列物品。活动重点:对规律排序有一定的经验。活动难点:能按abab的规律的排序。活动准备:小红花若干、动物卡片若干、生活物品、待贴卡纸
标签:规律,排序,观察类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:8346次
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春风化雨润童心
转眼之间,从事幼教工作已经九年了。从我当上幼儿教师的耶一天起,我就在心底默默发下誓言不干则已,干就要尽自己最大努力把它干好,做一位有爱心的优秀的幼儿教师。我要春风化雨,在孩子幼小的心灵里滋养出花儿朵朵。在这九年..
标签:幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:2347次
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与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育
与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育
标签:奥尔夫,音乐,体验,快乐,音乐教育类别:奥尔夫浏览次数:1585次
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幼儿园说课,说什么?怎么说?
说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程。由于教育活动涉及了目标、内容、主体、材料、过程、方式方法、效果等诸多因素,各因素之间又有着十分密切的内在联系,因此,说课者必须对各因素之间的相互联系进行全面深入地分析,不仅要说其然,更要说其所以然。
标签:幼儿园说课,说什么,怎么说类别:精选说课浏览次数:711次
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幼儿园大班科学活动:不一样的头发
活动目标 1、利用多种感官,感知头发的基本特性。 2、知道头发的作用及保护方法。
标签:幼儿园大班,科学活动,头发类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1012次
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创造教育中,幼儿教师角色的定位
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭努力,面对世界科学技术飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”..
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把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用
标签:教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别:园长研修浏览次数:460次
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孩子心中的教师——谈“如何做个幼儿喜欢的教师”
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”这也充分说明:教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师,我深深地知道自己肩膀上所承载的分量有多重,我的责任、我的义务是什么。当家长把孩子交给我时,我更加知道,家长是信任我们的,我们更不会让家长失望。
标签:幼儿教师标准,幼儿教师人格魅力类别:队伍建设浏览次数:2859次
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幼儿园大班绘本阅读活动:母鸡萝丝去散步
幼儿园大班绘本阅读活动:母鸡萝丝去散步
标签:幼儿园大班绘本阅读活动,母鸡萝丝去散步类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4252次
