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一个园长的11个经典招聘面试问题
园长在招聘中自己面试了上百个大学生,觉得他们在面试的心态和技能方面急需提高,总结一些经典面试问题,以便顺利通过这一关,进入人生的第一个职业。 孙子曰:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
标签:面试,招聘,新教师类别:园务工作浏览次数:742次
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资源共享:孩子听故事时喜欢“插话”
我儿子3岁,聪明活泼,喜欢听故事,可在听故事的时候总是喜欢“插话”。刚讲到“小蜗牛往树上慢慢地爬”,他就指着地上石头后面藏着的小尾巴问“这是什么”;刚讲到“小猪盖了一间草房子”,他就插话:“小猪为什么不盖间大高楼?”每当这时,我不知道是该继续讲故事,还是和他一起讨论他提出的疑问。
标签:资源共享,孩子喜欢插话类别:资源共享浏览次数:1103次
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幼儿园社会性发展:宝贝,还记得吗?
女孩琪琪今年2岁。有一次,妈妈领着琪琪路过一家超市,琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问:“琪琪,怎么了?”琪琪说:“妈妈,我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气,就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说:“是妈妈答应琪琪的”。
标签:幼儿社会性发展,幼儿记忆力,记忆力培养类别:社会性发展浏览次数:1000次
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睡前尝试
忙碌了一天,家长往往不愿和孩子再交流,有的认为孩子在幼儿园学得已经够了,不用再管他了。这样天长日久,孩子就不愿和家长交流,甚至出现叛逆行为,逆反心理。经常听到很多家长说不知道小孩在幼儿园干了什么,学了什么,..
标签:睡觉前多和孩子交流类别:幼儿教师随笔浏览次数:791次
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上幼儿园前的心理准备
孩子到了3岁便可以上幼儿园了,对于上学他们会十分兴奋,但是幼儿园里的环境却与家中不同。在幼儿园,孩子需要与大家一起学习、活动。 大多数3岁小孩的社交技巧都不是太理想,而且其情绪亦不够稳定,他们都需要时间学习与..
标签:入园,心理准备类别:入园准备浏览次数:1343次
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结构游戏中的观察与分析
在结构游戏中,幼儿的建构活动往往是“尝试性”而非表征性的,他们常常为了发现材料能干什么而使用材料,也会通过和材料的相互作用不断改变自己的建构意图.
标签:结构游戏,观察,分析类别:观察记录浏览次数:1328次
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幼儿排序能力
幼儿排序能力(children’s capacity in sorting) 排序主要是指将两个以上的物体,根据物体的差异按一定的次序或规则排列成序。排序有助于形成数的序列。幼儿在排序活动中获得了按照物体差异..
标签:排序能力,数量类别:教育理论浏览次数:2395次
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幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量
标签:管理理念,教学质量,幼儿教学类别:管理策略浏览次数:962次
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图画书阅读活动中教师的回应策略
在图画书阅读活动中,教师应该做一位细心的倾听者,及时捕捉幼儿有价值的想法,并给予适当的回应,以此来进一步提升幼儿的经验。经过实践探索和理论提炼,我们把图画书阅读活动中的教师回应策略概括为以下几种。
标签:图画书,阅读活动,教师回应策略类别:教学互动浏览次数:1651次
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幼儿教师评价评语:大班幼儿毕业寄语
你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:574次
