搜索一下幼儿园游戏实践，共有42294条结果
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幼儿园大班健康活：:跳皮筋
幼儿园大班健康活动:跳皮筋 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的特点。根据我园健康教育课程的理念指引,结合我班近期开展的子课题“民间体育游戏的挖掘与创新”,..
标签：幼儿园大班健康活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2420次
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老师该怎样组织过渡环节？
“过渡环节”很重要，在幼儿园里，它起着承上启下的作用，特别是对接下来要进行的活动，有着非常发的影响。“过渡环节”没做好，孩子们绝对会变得自由散漫，难以集中注意力，活动效果也会大打折扣！那老师们该怎么组织孩子们的
标签：园务工作,岗位职责类别：园务工作浏览次数：545次
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幼儿教师教育叙事：神奇的悄悄话
幼儿教师教育叙事：神奇的悄悄话
标签：幼儿教师教育叙事,神奇的悄悄话类别：幼儿教师随笔浏览次数：6257次
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幼儿园大班识字游戏：找位置
幼儿园大班识字游戏：找位置 目的：1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。 2．培养幼儿初步的空间感知力。准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在..
标签：大班识字游戏类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2064次
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传统游戏-五个小朋友
玩法 1.以五个手指头分别代表五个小朋友 2.当念到一个小朋友时,用两只手的手指做相应动作。后面依次类推。 附儿歌《五个小朋友》 一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头； 两个小朋友，出门走走走，相互见..
标签：朋友类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2168次
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夹球跳（何义英）
游戏目的：发展幼儿的跳跃能力，培养他们协调的身体素质。 游戏准备：皮球若干个。 游戏方法：参加游戏的幼儿分别用双腿夹住一个球，然后双脚向上跳，同时可以加上上肢动作，如跳时两臂平举、上举、拍手等动作。 游戏规则：..
标签：体育活动,夹球跳类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1113次
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运用儿歌促进幼儿发展
儿歌是儿童歌谣的简称。人类自从有了语言，就出现了口头创作的儿歌，儿歌按其功能，可分为游戏儿歌、教诲儿歌、训练语言能力的绕口令等；
标签：儿歌,幼儿发展类别：语言教育浏览次数：278次
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英语律动活动：G Goat
活动名称：《G Goat》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“G”、英语单词：“goat”的正确发音及译义，理解短语：“Be quiet!Liste..
标签：英语律动活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1079次
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如何知道孩子在幼儿园的一举一动
你一定想说：我又不在幼儿园，孩子回家也不怎么说，我总不见得每天去问老师吧~~其实依然有办法可以知道，只要你花心思。
标签：幼儿园,一举一动类别：入园准备浏览次数：199次
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“0～3岁婴幼儿行为的观察与分析”专题综述
对0～3岁婴幼儿的行为进行专业分析并指导家长，体现了早教工作者的专业素养。由上海市教委教研室教研员王菁主持的“0～3岁婴幼儿行为的观察与分析”专场，围绕着这一话题，以案例呈现的方式，展开了交流和探讨。
标签：婴幼儿行为,观察与分析,专题综述类别：观察记录浏览次数：1735次