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幼儿教师教育随笔:别请康康,他不乖
每个星期的第一天,第一节课就是我们班的白板课,每次到了白板课,小朋友都很兴奋。吃完早餐,小朋友们都到门口排队了,“老师,张俊康又在挤我们”“康康,怎么又开始有小朋友告状了,你又没有好好的站队啊?”康康听到老师这样问他,不好意思的低下了头。
标签:幼儿教师,教育随笔,他不乖类别:幼儿教师随笔浏览次数:281次
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健康活动――果皮纸屑不乱丢
活动目标: 1、教育幼儿爱护公共卫生,养成不乱扔垃圾的良好习惯。 2、初步认识环境与人类的关系,增强幼儿的环保意识。 3、锻炼幼儿的动手操作能力,发挥幼儿的想象力。 活动准备: 1、图片5幅。 2、创设“动物之..
标签:健康活动――果皮纸屑不乱丢类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2914次
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如何做好随班就读家长工作
家长工作是一项长期而艰巨的任务,随班就读家长工作则更具有挑战,只要教师能始终以一颗平等、真诚、友爱的心去对待孩子和家长,就终会换来孩子的健康成长和家长的信任与配合。
标签:随班就读,家长工作类别:家园社区浏览次数:1070次
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幼儿园数学个别化学习材料设计的误区
在“儿童在前,教师在后"的价值引领下,在“低结构、开放式”理念的导向下,幼儿园一线教师对数学个别化学习进行了充分的探索。
标签:幼儿园数学活动,个别化学习材料类别:数学教育浏览次数:2160次
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如何做好随班就读家长工作
有这样一些孩子,他们在某一方面或某些方面发育落后于正常孩子,例如智力落后、学习困难、语言障碍、听觉障碍、视力残疾与情感行为障碍等,我们称之为发育迟缓。
标签:随班就读,家长工作类别:家园社区浏览次数:2141次
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浅议公开教学中物质奖励手段的运用
在发展性、激励性评价理念被越来越多的一线教师所认同和采纳的今天,表扬和奖励作为激励幼儿的手段在幼儿园一日活动中越来越受到重视,并得到较为广泛的运用。而物质奖励在幼儿园公开教学活动或竞赛活动中使用
标签:公开,教学,物质,奖励类别:管理策略浏览次数:820次
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中班综合活动――我是哥哥姐姐了(聂莉莉)
活动目标: 1、萌发当哥哥姐姐的自豪感,愿意为弟弟妹妹做榜样。 2、鼓励幼儿主动大胆地与弟弟妹妹进行交往。 3、学习关心和帮助别人,运用已学过的折纸技能,尝试为小朋友做礼物。 活动准备: 1、事先组织幼儿参观小..
标签:中班综合活动――我是哥哥姐姐了类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1527次
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幼儿园小班安全说课稿:橡皮膏朋朋
幼儿园小班安全说课稿:橡皮膏朋朋
标签:幼儿园小班安全,说课稿,橡皮膏朋朋类别:精选说课浏览次数:1425次
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幼儿教师教育随笔:教育从小事抓起
教育孩子,不管是大事还是小事,都不能有所放松,最好从每一件小事,都给孩子做一个榜样,让孩子从小事做起,从身边的事做起,养成一个良好的生活学习习惯!今天我班幼儿去了他们向往已久的公园,幼儿的情绪非常高涨,活动前,
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:3965次
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建构主义知识观视角下游戏和教学的融合
所谓知识观,是人们对于知识的认识、看法以及与此有关的一系列关键问题的总和,不同的知识观会导致人们对知识的不同理解,这种不同理解又会影响人们对学习和教学的看法。
标签:建构主义,知识观,游戏,教学,融合类别:教育理论浏览次数:1068次
