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幼儿教师教育随笔:特殊的见面礼
幼儿教师教育随笔:特殊的见面礼
标签:幼儿教师教育随笔,特殊的见面礼类别:幼儿教师随笔浏览次数:1277次
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来自日本妈妈的育儿经
不同的国家有着不同的育儿经,平时多借鉴下国外的育儿小方法,对于教育自家的小宝宝也是非常有帮助的,以下就让我们来看一篇日本妈妈的育儿经吧,相信妈妈们可以从中学习到更多的知识!
标签:日本妈妈,育儿经类别:外国幼教浏览次数:1062次
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幼儿教师教育随笔:贝贝的指甲
自从上了幼儿园后,贝贝总是咬指甲。看着贝贝光秃秃的手指,我心疼极了。
标签:幼儿教师教育随笔,贝贝的指甲类别:幼儿教师随笔浏览次数:1613次
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化解幼小衔接难题
早教问题近年逐步受到全社会越来越多的关注。《3-6岁儿童学习与发展指南》指明了幼儿学习和发展的基本方向,为防止和克服“小学化”现象提供了具体方法和建议。
标签:幼小衔接难题类别:幼小衔接浏览次数:333次
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2017年第三届MCSH•蒙特梭利大会在上海:孩子、家庭与社区
MCSH走过三载,璀璨而来全球蒙特梭利人的交流及思维碰撞平台首推新家庭成长教育、新基金奖学计划、新技术教学模拟
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“冷”眼“旁”观的别样支持——针对能力弱势幼儿的有效指导策略
作为幼儿教师,要以爱心教育培养孩子们,这是我们必需遵循的职业操守。可在工作在实践中,我和身边的同事们也会走人一个怪圈,以为“爱真的能战胜一切”,而常常忽略“过度暖爱”背后的教育滞后性。事实上,“冷眼旁观”的“冷爱”背后,却深藏着巨大的教育艺术。
标签:能力弱势幼儿,指导策略类别:教学互动浏览次数:309次
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幼儿教师教育随笔:亮闪闪的小头花
清晨,我像往常一样,迎着朝阳早早来到幼儿园,迎接孩子们的到来。"朱老师好"稚嫩而熟悉的声音传入我的耳朵,我随声望去,婉辰已跑到了我跟前,我高兴的把她搂在怀里说谢谢你婉辰。
标签:幼儿教师,教育随笔,小头花类别:幼儿教师随笔浏览次数:149次
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幼儿园主题活动的设计与准备
这一论断涵盖这样的内容:在现行主题活动中一方面要学习项目教学追随幼儿兴趣需要而形成的动态设计特点,同时也要适当保留原有单元教学活动的计划性。
标签:幼儿园主题活动,设计与准备类别:教学互动浏览次数:2260次
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幼儿教师教育随笔:午餐
在当今这个社会我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二来张口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着,老师孩子吃饭很挑食,在家里都是哄着他求着他才肯吃一点,可怎样办才好呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,午餐类别:幼儿教师随笔浏览次数:240次
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13个“嘘”声背后
最近观摩了一位新任教师组织的小班语言活动,印象最深的是教师在20分钟的活动中一共说了13个“嘘”。为什么教师会如此多地使用这个字呢?
标签:嘘声背后类别:队伍建设浏览次数:797次
